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育儿

“打孩子要趁早”,孩子犯错不能纵容,棍棒教育要注意这三点!

以前人们常说,棍棒底下出孝子。后来人们认为这种方式给孩子心理上造成了很大伤害,家长不敢打孩子,更不舍得打孩子。现在一个家庭中孩子是少之又少,四五个大人围着一个孩子转。孩子成为家里面的小皇帝,小公主。不舍得孩子受一点委屈。孩子在学校被老师批评了,家长都不愿意,更别说让老师打孩子了。即使孩子犯错,家长也只是口头批评,不主张体罚孩子。

可是也有一部分人认为,孩子只是口头批评根本不管用。说完孩子就忘了,犯过的错还会再犯。根本不记得自己的错误,还是打一顿管用。这样孩子才能记住教训。所以很多人又重新开始思考“体罚”到底应不应该用,应该如何用。

很多孩子是家里面的小皇帝。什么事情都要按照自己的意愿做,如果不合自己的意愿就发脾气,甚至对父母又打又骂。在外动不动就和小朋友打架,和小朋友抢玩具,乱花钱。父母碰见这种情况,如果只是对着孩子口头批评一顿就完事了,可是孩子仍然没有意识到事情的严重性,这种错误依然再犯。其实这样的孩子长大以后,在社会上就很难交到朋友,而且碰到困难也不会解决。在家里有父母的庇护,可是进入社会以后没人包庇他,犯了错没人会无条件容忍你。只有让孩子从小意识到自己的错误,在小事上改正,这样以后才不会在大事上犯错。绝对的禁止体罚孩子也不是完全正确的,但是体罚孩子也要讲究方式、方法,把握好度,才能给孩子一个健康的人格,一定要注意这几个方面。

第一、 家长在自己情绪化的时候一定不能打孩子。

父母通过体罚孩子只是为了让孩子意识到自己的错误。让孩子记住这次的教训,并不是成为父母发泄情绪的一种方式。一些家长在自己特别生气的情况下对孩子进行体罚,觉着自己上一天班了就已经非常累了。回家还得面对孩子的烦心事,心情非常不爽,就把孩子当发泄桶了。在这种情况下收拾孩子,只会让孩子的逆反心理更强烈,而且也会给孩子留下心理阴影。

第二、 在孩子触碰到了底线时再打孩子。

不是孩子只要犯了错就对孩子进行体罚,这样不仅会对孩子心理健康方面造成影响,而且这种方法用多了也没有效果了。当孩子在道德和人品上犯了错,而且错误形式非常严重。这时候父母可以适当地对孩子进行体罚,让孩子意识到错误的严重性。这样孩子以后才能长记性,才能明白一些底线是不可以触碰的。父母与其说千百遍,不如用一次体罚让孩子记住,效果会更好。

生活中父母一定要给孩子明确哪些事情是底线。不可以触碰,让孩子知道以后通过一定的惩罚措施帮孩子加深记忆。

第三、 当孩子在同一个错误上面犯了多次要进行体罚。

一些错误,孩子第一次犯,父母可以给孩子讲道理,通过言语让孩子知道后果的严重性。但是当孩子第二次犯的时候,家长就需要再次给孩子上纲上线,告诉孩子这已经是第二次了,如果下次再犯就不会这么轻易通过了。当孩子第三次犯这种错误的时候,家长就不要对孩子心慈手软了。因为前几次根本没有让孩子意识到错误的严重性。就需要通过一定的体罚让孩子认识错误,这样孩子可能下次才能不会再犯。

孩子犯错,挨打是可以的。但家长掌握住分寸,把握住度。发挥体罚真正的作用,目的是为了让孩子有出息,让孩子心理更健康。

有没有家长和我一样,生气的时候无法控制自己对孩子暴打一顿,打完又非常内疚,后悔。

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育儿

父母过度溺爱,只会养出这3种没出息的孩子,这不是爱他而是害他

父母爱孩子是一种天性,也是无可厚非的,只有在爱的怀抱中,孩子才能无忧无虑的成长。但是过度的爱,过度的关心,对孩子只有弊而无利。

中国式的父母在生了孩子之后,他们的人生从此就有了一个180度的大转弯,一切的中心都是围绕着儿女,而自己则会倾尽所有为他们铺一条平坦的大道。

如此的付出,孩子能够感受到父母的这种辛苦吗?不能,反而他们会觉得这是自己理所应当该享受的,这种教育只会养出白眼狼。

过度的溺爱,会让孩子一个个变成了小霸王,他们经不起风吹雨打,也经不得挫折和磨难,虽然外表上看起来似乎非常的光鲜亮丽,但是一个小小的困难就会直接把他们打趴下。所以说过度的关心那是会害了孩子,只会让他们没出息,看看你中招了没。

一、父母过多的操劳,只会让孩子自理能力差。

在如今这种教育体制下,家长们有一个错误的认知,那就是只要注重孩子的智力培养,觉的学习成绩好,自然长大以后就能成龙成凤。而对于孩子的健康成长,似乎就有些忽视,尤其是最基本的生活能力,根本就没有什么认知。

甚至把孩子养成衣来伸手饭来张口的那种“寄生虫”的样子,让他们有着强烈的依赖性,这对于健康成长非常不利。即使在长大成人之后,也会成为大家经常说的“巨婴”,离开了父母他们连最基本的生活都不能自理。

​当你看到这样一个孩子站在你面前,会不会十分痛心呢?不要去指责孩子,其实责任就在你身上。要让他们在吃饱的同时,还要教会他们独立生活的能力,所以该放开手时就放手吧,这样才是对孩子好,这样才是对他们的负责任。

二、没有抗压能力,遇到一点点挫折就丧失信心。

在听到有些孩子受了老师的批评,或者受家长指责之后,就放弃自己的生命与这个世界诀别的消息时,让人们感受悲痛的同时,也不禁扪心自问,是孩子的问题,还是教育的缺失呢?

现在的孩子们普遍这种抗压能力都非常差,遇到问题不知道自己去解决,一味的去寻求大人帮助,甚至早早的丧失了信心。

其实家长不必担心他们在生活中遇到困难,早一点的受挫折,对孩子的成长是有好处的。失败是成功之母,挫折也是前进的动力,它能够帮助孩子提高适应力,并且磨练意志。

为了不让孩子遭受这些挫折和打击,所以家长就要适时的提高他们的能力,在应有的年龄就应该掌握应有的技能。上了幼儿园就要学会穿衣洗漱,上了小学就要学会自己掌控时间,自己上下学。

三、没有感恩的心,对物质的需求会愈来愈烈。

在培养孩子学习成绩的同时,家长不要忘了还要培养他们的情商,也就是要让孩子学会滴水之恩当涌泉相报。有了感恩的心,他们才知道父母的辛苦,才能懂得要以孝顺来回报父母。

但是如今中国式的父母,他们对孩子过于太溺爱,要星星不敢给摘月亮,在这样的环境下,孩子不但不会感恩,反而认为父母给的一切都是理所当然。这样的思想也会让他们养成骄横跋扈的性格,从来不想着去关心别人,只想让别人去爱护迁就自己,慢慢的也对物质的欲望会愈变愈烈。

你想让自己的孩子成为这样的人吗?不想的话就赶快行动起来吧,该放手时一定要放手,舍不得,其实是在害他。

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珠心算

齐老师珠心算全集

告知:尊敬的各位家长朋友大家好,齐老师 【两口育儿】;

珠心算前20节都可以试看:http://www.iqiyi.com/a_19rrh6pell.html

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齐老师珠心算全集

小时候学习珠心算,

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带来诸多帮助

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下面这些和珠心算详解

1.珠心算在树立个人自信心方面帮助特别大。
2.珠心算可以用以解决生活中很多小问题,无论是算数还是平复心态。

3、珠心算的训练项目听心算能提高练习者的专注度和反应力,当然对瞬时记忆也很有帮助,这些对理科学习里可能需要的反应,速度之类的一定有加成。

1、珠心算儿童的心算网络与普通儿童的不同,他们和成人珠心算专家一样采用视空间策略和相关的神经资源;

2、无论在视觉还是听觉刺激下,珠心算儿童的心算网络都是一样的;

3、珠心算练习会对儿童的某些认知能力产生影响,如数字的数量-空间联结、短时记忆广度,心理旋转等;

4、珠心算练习对儿童的脑白质产生影响,这种结构上的改变可能是珠心算练习发生迁移、影响到其它认知能力的基础。

两口育儿齐老师的珠心算与传统珠心算有什么不同?
口诀简洁易懂,具有一定的推理性,课堂趣味性,孩子学习不枯燥!

 

 

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备孕 怀孕

拼三胎为养老,50岁北京阿姨令人咂舌:“怀不上就卖房做试管”

在中国人的传统观念中,“孝顺”无疑是排在前列的美德之一。在年轻时努力奋斗,结婚生子,年老时儿孙绕膝,共享天伦之乐,对于许多家庭而言,是一条最为正统的道路。然而,有的夫妻却因为种种特殊原因,年过半百老无所依,于是萌生了拼二胎,甚至三胎的想法。这种行为乍一听令人接受无能,可仔细想来,其中也有无法与人说的无奈与酸楚。

来自北京的孙阿姨,与她的爱人就是这众多“与众不同”家庭中的一个。孙阿姨是土生土长的北京人,与前夫离婚后独自带着一儿一女生活,当爹又当妈,辛苦苦将一双儿女拉扯大。

50岁的孙阿姨也终于喘过一口气,开始考虑自己的个人问题。经人介绍,孙阿姨认识了同为离异状况的刘叔叔,相似的经历让两个孤单的心灵迅速走到了一起。可听说母亲要再婚,一双子女表示强烈反对,他们认为自己的经济状况足以为母亲养老,不需要一个“外人”代替自己照顾自己的母亲。

可孙阿姨却认为,自己上了年纪,需要找个人陪伴,养老所需要的并不只是金钱那么简单。虽然未达成共识,孙阿姨还是选择与刘叔叔登记结婚,组建了家庭。而那年春节,儿女们赌气没有回家过年,孙阿姨失望至极,认为子女们无法理解自己,并因此萌生了想要再生一个孩子的想法。

一开始孙阿姨的爱人强烈反对,认为孙阿姨这个年龄怀孕,已属于高龄产妇,怀孕生子会对身体造成影响。可孙阿姨态度坚决,执意要三胎,并表示自己在北京有四套房产,万不得已时可以做试管婴儿。于是孙阿姨开始了自己的求子之路。

上了年纪的女性也就是高龄产妇都要注意些什么呢?

提前准备,科学备孕

50岁身体的各项机能已经呈老化态势,许多指标也许够不到怀孕条件,因此,孕前准备就显得尤为重要。

这就需要从身体和心理两个方面进行准备,身体方面加强锻炼,多做慢跑、游泳等,剧烈性不强的运动,多吃蔬菜水果,饮食尽量清淡。心理上保持心情平和愉悦,多和家人沟通,遇到问题及时排解。

时刻关注孕期各项指标

高龄产妇已经过了适孕年龄,因此,产检就是怀孕状况最直观的体现,这时千万不要因为觉得麻烦,就拒绝做小检查。应该密切关注自己的各项指标,稍有不适,一定要及时就医。此外,一定要注意自己是否发生妊娠综合征、先兆性流产或胎儿畸形等情况,避免意外发生。

妥善安排产后事项

新生命到来,产后人多事杂,难免会引起产妇及陪产人员慌乱。高龄产妇产后本就比其他产妇更加虚弱,若这时出现混乱情况,很容易影响产妇心情,严重者甚至会危及生命。产妇及家人需要打好提前量,安排好人员分工,照顾好胎儿及产妇,注意饮食及休息,积极配合医生做好产后恢复。

如今,随着医学技术的不断先进,及人们思想意识的不断升级,高龄产妇顺利产子的例子不断增多。各位有生子意愿的女性,还是应该综合多方面因素考虑,在各方面都安排妥当的情况下,再准备生子事宜,争取做到万无一失。

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育儿

孩子体质弱,疫情期如何预防他生病?妈妈学会这几招,宝宝不感冒

婴儿和幼儿患流感并发症的风险很高,流感症状比感冒症状更严重,包括发烧、发冷、身体发抖、干咳、疲倦、呕吐和腹泻等症状。流感可以通过接触受感染的人或受污染的表面传播,妈妈们可以采取措施,尽量减少宝宝感染流感的机会,也可以提前给婴儿接种流感疫苗等。

那么什么是流感?流感对婴儿危险有多大?

相信这会是很多妈妈担心的问题。

流感是由流感病毒引起的鼻、喉和肺的感染,流感对婴儿来说是非常危险的,严重了甚至会致命。比较年幼的儿童,尤其是2岁以下的儿童,如果感染流感,有可能出现严重的并发症。

流感感染在冬季比较常见,从进入十月开始,一直持续到转年的五月份,都是流感的高发期。

那么怎么判断宝宝患上流感了?

婴儿流感症状通常包括:

1、发烧

2、体温低和浑身发抖

3、干咳、喉咙痛

4、流鼻涕或鼻塞

5、胃口不好、呕吐和腹泻

如果宝宝有上述一些症状,很可能就是患流感了,患流感的人也经常头痛和肌肉酸痛,但是这些在婴儿身上很难发现。因为年龄比较小的孩子,无法表达自己的感受,妈妈们可能需要密切关注宝宝的行为。普通感冒和流感都是呼吸道疾病,但它们是由不同的病毒引起的,流感通常会使孩子比感冒更痛苦。

那么宝宝们是怎么得流感的?

宝宝靠近咳嗽或打喷嚏的流感患者,病毒就可能会通过嘴或鼻子,吸入受感染的飞沫。流感患者通常在症状出现前一两天,和症状出现后的五到七天内,具有传染性,儿童感染的时间可能更长。其次,宝宝有可能接触了带有病毒的东西,然后又接触了自己的嘴、鼻子或眼睛,这也会被感染。

研究表明,流感病毒可以在物体表面存活两天,由于流感在人们密切接触时传播,流感的严重程度因人而异。所以被病毒感染后,人们有可能还不知道。如果只出现轻微症状,很容易认为是感冒,不知不觉地把流感病毒传染给了其他人。

怎么预防孩子患上流感?

首先,让宝宝尽量远离流感患者。如果家庭成员中的有人得了流感,尽可能让健康的家人多照顾孩子。

其次,保持良好的卫生习惯。妈妈保持双手清洁,让家里每个人经常用肥皂、洗手液洗手。

要注意居住环境的卫生,经常性的进行消毒,每次咳嗽或打喷嚏时,要注意用手捂住口鼻并及时清洗,用纸巾盖住咳嗽和打喷嚏,然后马上把纸巾扔进垃圾桶。

最后,妈妈们还要注意,要经常清洁宝宝的玩具和经常使用的用品,宝宝会习惯性的把玩具等东西放入嘴里,这样很容易导致细菌的感染。尽量不要触摸宝宝的眼睛、鼻子或嘴巴,因为这些部位容易将细菌接触并传染给宝宝。

还有一种情况,就是还在哺乳期的妈妈们比较困惑,如果妈妈患上了流感,是不是应该停止母乳喂养?答案是不需要的。流感不会通过母乳传播,事实上,母乳中含有抗体,有助于保护宝宝免受同样的感染。

那么婴儿流感如何治疗?

首先,不是所有患流感的孩子都需要药物,但是,由于流感对2岁以下的儿童非常危险,他们经常使用抗病毒药物治疗。抗病毒药物在发病的前两天起作用最好,他们可以更好的帮助宝宝,使症状减轻,也可以帮助防止严重的并发症,如肺炎等。如果宝宝症状严重,一定要及时就医,不要耽误治疗的最佳时机。

其次,妈妈要注意给宝宝补水,确保宝宝得到大量的水分,要让宝宝充分的休息,不要频繁带孩子出门,尽可能让孩子呆在家里。还可以咨询医生,给孩子接种流感疫苗,但是不幸的是,流感疫苗并不是万无一失的,它的有效性取决于宝宝的整体健康状况,以及疫苗与目前正在传播的病毒匹配的程度。

如果宝宝在接种疫苗后还是感染了流感,那很可能是因为他感染了疫苗没有覆盖的菌株,所以最好是每年进行注射预防。

最后,尽量避免带宝宝去人群聚集的公共场合,可以带孩子去安静的公园等场合,人员聚集的地方也容易滋生细菌,宝宝被感染的几率会大大的增加。

最近爆发了新的病毒,其实不管是流感病毒还是其他的病毒,首先要学会的是自我保护,要有卫生安全意识,勤洗手、勤消毒、佩戴口罩等等,都能起到保护的作用。为了宝宝和家人的健康,让我们保持清洁吧!

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育儿

“妈妈别打了,我疼!”大人打骂女孩哭喊,失控的父母请适可而止

谁是孩子最亲密的人?答案毫无疑问是父母。是父母孕育了孩子,给予孩子从无到有,从孩子呱呱落地来到这个极为陌生的环境时,父母就成为了他们最大最坚实最信任的依靠。而对于父母而言,孩子是上天赐予的珍贵礼物。

可在生活中,或许我们也曾无数次的发现,最亲密的父母可能会在某一时刻,亲手把孩子推离自己,变成了孩子最惧怕的人。

谁是孩子最惧怕的人?失控的父母。

之前和朋友去逛街时,在广场拐角的一个书店外面,看到了非常痛心的一幕,至今都没有办法忘记。

一个三十岁出头,打扮得还挺时尚的妈妈,对身边大概六、七岁左右的女孩拳打脚踢,边打气急败坏的骂道:“你多少岁了,怎么那么笨,考试考了85分,不好好读书,还想买什么课外书?这些故事书能让你得满分吗!”被打的女孩子哭喊着“妈妈别打了,我疼”。

我们实在是看不下去了,就上去劝说那位妈妈,后面越来越多围观的人也上前帮忙。面对众人的指点,那位妈妈似乎才有些难为情的停手了,紧接着拉着可怜的女孩回了家,但十几米外还是听到她的骂咧声。

相信大多数父母都是爱着孩子的,但我也相信类似这样的父母拳打孩子的画面,在我们的生活中并不少见。它隐藏在我们平静的生活中,但可能会在某个地点,某个时刻突然爆发,一阵争吵后,剩下的是一旁蜷缩成一团,默默抽泣的孩子,以及对暴力式教育的无声屈服。

很多父母陷入了教育的“盲区”和“雷区”,对教育本身产生了错误的认识。什么“棍棒出孝子”,“打孩子是为了他好”,打着爱孩子的旗号,却在行为上堂而皇之的“侮辱”孩子。无论是父母压力的发泄,还是口中狰狞的爱,都会让孩子逐渐的远离父母,换句话说,是父母亲自将孩子推离了自己。

专家指出,家长对孩子动辄非打即骂,完全是错误的行为,因为长期生活在暴力环境中的孩子,“拼”或“逃”的反应机制强烈,已经丧失了去创造和想象的精力。

父母失控后的“爱”会产生什么后果?

一、造成心理阴影

父母这种失控式的打骂,会让孩子产生懦弱、自卑性格,不愿说话,即便是在学校受到欺负了也不敢反抗。

二、亲子关系渐渐疏离

孩子长大后,逐渐懂事了,再想起父母的行为,会记恨父母,不愿意向父母倾诉,甚至更不会孝顺父母。

三、催生叛逆心理,甚至会成为校园暴力的“施暴者”

父母是孩子最直接的模仿对象,孩子受父母行为“示范”的影响,可能会把自己承受过的暴力发泄到别人的身上,成为校园暴力的施暴者。

父母给予孩子爱的多少,根本不能决定一个孩子的人生幸福,真正决定孩子幸福的是父母给予孩子爱的方式。

那么如何做一个理智的家长?

1、与孩子建立平等的关系

不要动不动就打骂,可以先问孩子这样做的理由,了解孩子的想法以后,再耐心的和孩子讲道理。

如果沟通不管用,再以严厉的警告或是“罚站”反思的方式来让孩子吸取教训。同时,若是父母自己做错了事情,也要主动向孩子承认错误。

2、善于发现孩子的优点,多鼓励孩子

一位作家说过:“人人都是天才。”家长要帮助孩子去发现和培养自己的特长和兴趣,为孩子所拥有的感到欣慰,让孩子的潜力得到充分发挥。

原生家庭的教育对一个孩子的成长极为重要。父母是孩子一生的老师,无论是多么严格的要求,还是多么严厉的调教和惩罚,都要建立在平等、尊重、真诚、理解、共情、引导的基础上进行,不要因一时失控而伤了孩子。

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怀孕 育儿

“儿童的智力,在他的手上”0-6个月婴儿抓力发展,对照下自家娃

孩子从生下来那刻起,父母身上就有了为孩子操心的责任,为了让孩子能健康成长,父母总是竭尽全力。只是迫于生活压力,家长们为了想让孩子能有优越的物质条件,往往拼命工作,让工作占据了太多时间,而忽略了对孩子的教育。

而孩子要是成绩不理想或者不会自己处理事情,就会让父母觉得自己的孩子是不是本身就不够聪明,其实孩子到底聪明还是不聪明,根本不是取决于他的成绩。

上海的小黄有一个一岁大的孩子,当初为了能生下孩子,小黄和婆婆吵了很多次架,也受了很多累。

在怀孕期间,小黄经常看书、听音乐、诗歌朗诵,就是为了对孩子进行胎教,这样不管孩子将来是不是聪明的小孩,至少作为妈妈为了孩子努力过。

孩子到了半岁时,小黄带着他去医院做检查,医生只是抱住孩子,然后随手拿了一个小东西逗了逗孩子。逗了一会儿以后,医生放下手中的东西对小黄说:“宝宝没问题,在像他这么大的孩子里,是聪明的”。小黄听到医生这么说以为是医生不负责,因为医生只是逗了逗孩子,于是问医生,“这是怎么知道的?”

医生说:“因为孩子的手上有很多神经与脑部相连,所以看看孩子的小手就能知道。”听医生一说,小黄恍然大悟,原来如果孩子的抓力强,就能说明孩子的大脑发育的好。

新生儿新生儿什么都不了解、什么也不懂。然而随着孩子一点点长大,他慢慢会出现动作,比如,看到什么东西,他可能会伸手,如果妈妈抱着宝宝时,宝宝会抓住妈妈的头发,这一点很多妈妈都经历过,应该都知道宝宝抓的特别用力。

不要忽略宝宝的抓力,当他们接触到某些东西的时候,会自然地抓住。当父母拉着孩子的手,抱起他们的时候,他的身体会自然地跟着,这就是一开始的亲子互动。

两个月到三个月大的婴儿随着孩子发育,抓力也会跟着变强,但是孩子到了这个月份基本处于靠嘴感知的阶段,看到什么都会本能地拿起来放进嘴巴。

这个时期孩子能认识到手上的感觉,于是很多孩子开始在这个时候,靠自己的小手探索,会不停的摆弄手来了解手的用途,通常会把手指伸进自己的嘴里,这意味着孩子学会了稍微精细的动作。

三个月到六个月大的婴儿慢慢的等到孩子更大一些,家长就能注意到宝宝开始懂得肢体协调了。他们能做一些简单的动作时,父母可以引导孩子再学习一些不一样的动作,比如,去抓自己的脚。那就表示孩子是充满好奇心的,他们会积极的尝试如何打破身体的约束,如果孩子在这个时候能慢慢协调身体,这就意味着孩子是很聪明的。

著名的教育学家苏霍姆林斯基说过“儿童的智力,在他的手指尖上”这就是说孩子的动手能力能看出他是否聪明。

那么如何提高孩子的动手能力,让孩子变得聪明呢?

1、玩沙

很多人都有玩沙子的经历吧?沙子摸起来软软的,触感很好,让孩子玩玩沙子或者学画沙画,对孩子的手部神经发育很有帮助,也可以用大米来替代。

玩沙子的过程,不仅可以让孩子的想象力大大发挥,同时也能够培养孩子的创造力和创新力。

2、让孩子触摸各种东西

不同的东西质感不同,父母们可以通过让孩子触摸不同东西,来锻炼他们手部神经感知力,这样对孩子手部神经的发育也是大有好处的。

其实孩子聪不聪明不是一朝一夕就能看出来的,而是在生活和学习的过程中不断变化的。假如家长觉得自己的小孩,没有自己想象的那么聪明,不要着急,孩子可能只是还没有开窍。只要家长耐心仔细的注意,孩子生活中的小细节,就能发现孩子的优点好好培养。

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1岁宝宝误吞别针,5岁女孩误食项链,生活中如何保护孩子安全?

对于初涉入世的小孩子来说,身边的这个世界永远有着太多的新奇和惊喜,在他们的心灵中充满着好奇和探索的欲望。而这个阶段的孩子,往往视觉神经发育还不成熟,但是口腔神经已经得到一定的发育。孩子喜欢通过最直接的感官体验来,发现和探索这些新奇的事物,而嘴巴就是他们早期认识世界的重要工具之一。

于是乎,孩子们在很小的时候,总想用自己的“嘴”和新事物实现亲密接触,尽管这种方式可以让孩子能,更直接的加深对这个世界的了解。

但以这样的方式去认识事物,存在很多的安全隐患,势必会给孩子带来很多危害,严重的话可能对孩子造成“一生的伤害”。

孩子误食物品的案例,在我们的生活中有很多,已经不是一起两起了。

广西一家医院,为一名刚一岁的宝宝进行了手术,因为这个宝宝在家中玩耍时,在家长不注意的情况下将帽子上的别针,当成“零食”误吞进腹中。检查发现,别针卡在了食道处,如果不及时取出,后果将不堪设想。

澳大利亚墨尔本,一个5岁的小女孩误食了胸前的小金属项链,在出现吞咽痛感和暴瘦等症状后,才引起家长的重视。好在手术后得以取出,女孩才脱离了生命危险,但医生说,他无法确定在未来的日子里女孩不会出现后遗症。

孩子各项机体发展还不成熟,无法对事物的安全性进行自我辨别,常常发生无缘无故地吞食玩具的情况。为此,很多家长也是深感焦虑。

那么在我们的生活中,为了孩子的安全着想,避免这样或那样的隐形”杀手”出现在孩子的生活中,有哪些需要家长多加注意呢?

家长需要做到以下几步:

首先,家长在给孩子挑选玩具或饰品时,要认真甄别,避免选中含有毒素的物品。如:直播平台里推荐的“水晶泥”,其含有“硼砂”有毒物质,如果孩子误食了会出现中毒现象。还有含有色素的海绵宝宝、含铅超标的喷漆玩具、易爆炸飞溅烫伤皮肤的网红发光气球等,对孩子都是非常有害的。

其次,家长应该根据自己孩子的年龄段,选择合适的玩具,不要买体积极小或者过于尖锐的物品。由于生活水平和生产技术的提高,市场上的玩具和饰品多种多样,既美观又形象,但并不是每一样都合适不同阶段的孩子。如玻璃珠、磁力球等体积很小的玩具,又如,锋利的指尖陀螺,一旦孩子不小心误食或者误伤,后果都很严重。

最后,当孩子在玩耍时,家长要多留心,多陪伴在侧。因为我们无法预测,当孩子离开自己视线时,下一步会发生什么。家长多陪伴孩子,这样既能多了解孩子的想法,增进亲子关系,也能尽量避免了意外的发生,给孩子营造一个安全且温馨的成长环境。

现阶段,孩子的身体还处于发育的状态,各方面都非常脆弱,在这个处处充满诱惑的社会,影响孩子的事物多不胜数,无论是在身体上,还是在心理上,我们都无法进行预估。所谓防患于未然,作为家长的我们,既要保持孩子的好奇心,更要多关心陪伴孩子,给予他们更多的温暖和安全感。

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疫情当前,这些酒精消毒“误区”,很多有孩子的家庭还在做!

2020年中国农历新年之际,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,做好防护工作,成为了全国人民的重中之重。日常消毒对一个家庭来说更是必不可少的工作,特别是有孩子的家庭,消毒工作更要做到安全健康有效。

针对新型冠状病毒,我国著名传染病学专家李兰娟院士曾接受采访表示,75%的(医用)酒精是可以用来消毒的。同时,据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》介绍,75%酒精可以有效灭活该病毒。所以在一般情况下,医用酒精可以满足基本的家庭消毒需求。

随着疫情的进展,人人都知道消毒的重要性,多数家庭都购买了酒精,但是有了酒精,并不意味着都会正确使用。在消毒的实践中,不少家庭对医用酒精的正确消毒做法,还存在着很多误区,而这些误区一不小心的话,可能效果会适得其反,会给家长和孩子带来不可估量的伤害。

网上搜索一下,因为酒精引发火灾的案例不在少数:

天津存放酒精等原料的仓库发生爆炸,火球腾起,好在无人员伤亡。

浙江杭州一餐馆乙醇燃料罐泄漏,引发事故;

有一市民酒精消毒后烤电暖气全身着火;

……

那么有孩子的家庭,如何利用医用酒精,做好个人防护和卫生清洁呢?

一、消毒对象及方法

1、用于手部擦拭消毒和皮肤擦拭消毒(禁止酒精过敏或皮肤有创伤者使用)。常规消毒,要保留在手上至少30秒,双手来回擦(跟日常洗手一样),保持擦拭动作1-2遍。

2、日常用品表面消毒,如手机、眼镜、键盘、钥匙、鼠标、门把手等经常接触的物体表面可以进行擦拭消毒。

​3、对于使用过的纸巾、口罩等一次性物品,可将它们统一放入垃圾袋后,并用75%喷洒浸透,最后系紧袋口就可以消毒处理。

二、使用医用酒精有几点事项需要注意

1、建议孩子用洗衣液和消毒纸巾消毒。因为担心小孩子对酒精过敏,或会不经意中将手放入口中,所以不推荐孩子直接使用酒精来进行手部消毒;

2、酒精燃点低,与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热容易引起爆炸燃烧。在使用酒精喷洒消毒时,要注意避开易燃易爆物品,避免引起爆炸;

3、酒精具有挥发性,在使用酒精喷洒消毒时,家里的窗口要保持通风状态。

三、面对依然严峻的疫情防控形势,家长还应该这样做

1、增强健康意识,在家要适当进行运动,做到不熬夜不晚睡,保持睡眠充足。

2、家中没有接触到可疑患者,也应该保持室内定时通风,每次通风保持5-10分钟。

3、勤洗手、不用脏手触摸眼睛、鼻和口。

4、不喝生水和生食、放进冰箱的食物要注意生熟分开。

5、孩子们的餐具、奶嘴、奶瓶等耐高温物品,可以选择开水煮沸30分钟消毒。

6、使用其他消毒剂消毒时,要做好防护措施。

7、尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所,如必须外出要佩戴口罩。

没有一个冬天不可逾越,也没有一个春天不会到来!让我们携起手来,家防群防,坚决打赢疫情防控阻击战!

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想提升孩子创造力,父母应从这6个方面下手,看看你做到了几个?

孩子们是天生的创新者,有很强的创造力,一项研究发现,创造力有利于智力的发展,可以更加孩子的自信,以及提高社交技能,让孩子更好地学习。

父母如何提升孩子的创造力?

为孩子创造一个属于自己的空间

《光明世界与光明生活》的执行董事说,为孩子创造一个属于自己的空间

是很重要的,在属于孩子的空间中能够激发自信、创造力和提高一些技能。但这并不意味着孩子需要有一个华丽的游戏室,这个空间可以是一个小角落,里面有一袋积木,或者是一些用来玩装扮游戏的旧衣服。

保持简单的游戏和活动

家长不需要创建一个精心设计的游戏区,也不需要最新最棒的玩具。

儿童教育心理学家夏洛特·雷兹尼克博士建议:保持简单的游戏和活动。给孩子非结构化的时间也很重要,在家里呆上几个小时的时间,家长不要给他安排任何活动,让孩子自己安排时间,这样可以提高孩子的创造力。

帮助孩子激发他们的感官

让孩子接触新事物,这样孩子就可以使用他们的各个感官。父母可以带他们去图书馆、博物馆和户外,让孩子们想象一下到遥远的地方旅行,比如非洲野生动物园,可能会是什么样子,他们会遇到什么动物?旅行会是什么样子?动物会发出什么声音?

和孩子讨论

当孩子想出他们最好的主意或者她们最有创造力的时刻,家长可以问问他们,和他们一起讨论,长此以往便会增强孩子的创造力。

​培养具有创造性的批判性思维

当孩子长大一点后,问问他们是如何处理某些问题的,以及他们可能会做些什么不同的事情,为孩子培养批判性的思维。

避免过度管理

孩子们在自己自由玩耍的时候,有惊人的创造力,不幸的是,家长过度管理孩子的行为会削弱甚至抹去这种创造力。

因此,在不管理孩子的情况下,想办法促进孩子的创造力是很重要的,孩子们靠自己玩会学到很多东西。

《孩子的道德判断》一书中讨论了“孩子如何通过自己玩弹珠来培养道德情感和推理能力”。

《哲学婴儿》中描述了婴儿的大脑是如何工作的,婴儿是天生的实验性科学家,他们通过自己尝试和调整来获取卷轴上的信息,多动手有助于孩子们用自己独特的方式解决和创造问题。

家长要注意孩子的兴趣,并让他们在兴趣之中学习和成长,而且孩子会观察父母,学习和模仿父母的行为,那么父母也要以身作则成为孩子的榜样。

当你的孩子在绘画、建筑或着色时,请加入他们的行列。孩子想让父母帮她们在客厅里建一个艺术丛林,一开父母可能会很犹豫,但这能给这个家庭提供了一个很好的互动机会,每个人都会玩得很开心,父母应该好好珍惜这些机会。

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学校“停课不停学”,家长却犯了难,集体发声:求放过幼儿园!

“2020年才刚刚开始,好像全世界都在提醒着我们要学会珍惜……”这句话是今年春节最流行的一句话。去年12月份,新型冠状病毒在武汉爆发,加上正值春运高峰期,人潮向四面八方涌动,疫情迅速蔓延至全国,所有省市都受到了不同程度的影响。

往年这个时间点,很多学校已经在陆陆续续的开学,但今年受疫情影响,各个学校都只能暂缓开学时间。学生不能上课,让许多家长心急如焚,不知如何是好。

为了不影响学生课程学习进度,教育部经过慎重考虑,做出了要求学校“停学不停课”的决定,各个学校按照要求纷纷推出了网络课程。可有人欣喜有人忧,很多幼儿园家长认为,网课应该普及到小学阶段的学生就好,而幼儿园开网课无疑是加重了家长的负担。

为什么“停课不停学”让家长犯了难呢?

因为家长被幼儿园的课程表弄得身心疲惫,很多人称:“这简直比自己上学都难!”,下面是一家幼儿园的课程表:

8:30-9:30 进行体能训练
10:00-11:00 学习拼音汉字
14:30-16:30 上数字课
17:00-17:40 手工制作

家长们认为,幼儿园的孩子本来就很调皮好动,很难安静下来,好不容易哄着孩子停止哭闹了,结果还要陪孩子一起完成网络学习任务。日复一日,让很多几乎没有闲暇时间的父母直呼:太艰难!

家长犯难的原因主要有个两个方面

一方面,部分家长平时工作繁忙,计划趁着假期进行自我调整,而且有些家长暂时居家上班,有一定的工作量,如果一直陪伴孩子上课就无暇顾及工作,家长们瞬间感到休假比去上班还累,这类家长大多直呼:幼儿园,求放过!

另一方面,很多父母不想孩子过早的接触电子产品,担心手机辐射会对孩子的眼睛产生危害,影响今后的视力,毕竟孩子还小,抵抗力较差。

当然,家长并不是不理解幼儿园老师的辛苦,幼儿园的课程大多都是以开展游戏活动为主,为了落实“停课不停学”的要求,以及满足孩子每一天的学习需求,老师要发散思维费尽心思,在短时间内想出符合现阶段孩子身心发育特点的各种游戏和活动。

正所谓“台上一分钟,台下十年功”。老师花费了数个小时,甚至是一整天的时间来做好找材料、录制视频、后期剪辑、做推送等工作,才得以给家长和孩子呈现出最精彩的短短几分钟教学视频。

所以,在这件事上,双方都需要换位思考,相互理解,毕竟老师和家长小孩一样,都没有假期。

当然,孩子估计多少会有些失望,毕竟一开始听说可以延迟开学,想着可以在家里和小伙伴玩耍了,结果在家还要登陆各类平台,进行这样或那样的学习,和去学校上课没有什么不同,看网课和写作业,一样没少!

2020年,让全国人民渡过了一个最不平凡的假期,虽说是最漫长的假期,但并不意味着学习就可以懈怠。在这个特殊的时期,每一个角色都不容易,为了这个不容易的假期,我们更要做好个人防护工作,不给国家添乱!

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朋友圈被宝妈“晒娃”霸屏,你自以为的可爱,小心遭别人厌烦

现在有很多女性刚成为妈妈的时候,就十分喜欢把孩子的照片发到朋友圈里,一旦孩子做出让她觉得有趣的事,就会晒到朋友圈,有些人一天发几条,甚至有的发几十条关于自家孩子的朋友圈。

那些喜欢把孩子晒到朋友圈里的人,自认为自己的孩子特别可爱,也十分有趣,她们希望自己的孩子也能为他人带来喜悦,所以疯狂在朋友圈里面晒孩子。事实上,最初也许还有人为她的朋友圈点赞,评论,但是慢慢的朋友圈经常被她们这群妈妈霸屏,就会引起很多人的反感。

这时当妈的就很疑惑了,明明自己的孩子十分可爱,为什么会引起他人的反感?明明自己看孩子百看不厌,越看越欢喜,为什么他人会不喜欢呢?

实际上,其他人看到刚出生的孩子并不是那样的可爱,甚至会有一点点丑陋,而且朋友圈总是被孩子霸屏,当然会十分反感。

妈妈喜欢自己的孩子,是因为这是自己辛苦十月怀胎而获得的孩子,在怀孕期间,身体产生了大量的雌性激素,增强了母爱。

生完孩子后,女性母爱光环会十分泛滥,所以不管孩子子什么样,不管是否好看,在妈妈的眼里都是十分完美可爱的,这也是爱屋及乌的一些原因。

但实际上,刚刚出生的孩子,无论是皮肤,肤色,头发还是脸型、身材,在正常的人眼中都不会是一个可爱的小生物。因此,那些喜欢晒孩子的妈妈们,也应该顾及一下大家的感受,稍微控制下自己。爱孩子没有关系,但是朋友圈是一个公共场所,也应该顾及一下他人的感受。

也有人反对说,朋友圈是自己的一个空间,自己想发什么就可以发什么。

虽然这种说法也没有错,不过很多人认为,朋友圈也是一个自己的社交圈子,如果为了以后更好的社交活动,应该尽量避免引起他人的反感。

每一个人都有在自己朋友圈发东西的权利,但是朋友圈作为一个社交圈,应该好好的经营,那能够带来很好的便利。朋友圈和家人和朋友是一样的,都需要经营,如果完全不顾及他人的感受,不管是家人还是朋友都会慢慢的疏远。这样的结果,想必是那些喜欢晒孩子的妈妈们不想看到的。

有很多时候是当局者迷,旁观者清,一些妈妈还沉浸在获得孩子的喜悦之中时,也许她会有一些失误的地方。因此,作为家人和朋友,应该友情的提示她,不要疯狂的在朋友圈里面晒孩子。

反对疯狂晒孩子,并不是不喜欢孩子,没有同情心,没有爱心。只是希望朋友圈里能够更加丰富多彩,而不是单一的一个东西进行霸屏。

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血型决定宝宝性格,不同血型对应不同名人,你家宝宝属于哪一种?

在中国,很多人认为每种血型与特定的人格特质相关,并且,仅靠了解血型就可以用来预测个体的总体气质和基本行为。尽管它缺乏科学证据,但在很多杂志和电视节目中依旧广受欢迎。

血型与个人性格之间的联系,已成为几个亚洲国家关注的话题。但是,这个概念的起源是日本文化,被称为“人格血型理论”,它强调一个人的血型,有助于预测他的性格。在1970年代,某些研究人员专门研究并实现了ABO血型与人格之间的关系。尽管缺乏强有力的科学解释,并且被科学界的成员所摒弃,但普遍的信念最全心全意地赞同这一概念。

下面提供了与ABO系统下,四种不同血型相关的各种人格特质。

A型血–农民

被称为农民,A型血的人有耐心,爱好和平和忠诚。这些人可能过于敏感,并且非常关心社会标准和礼节,他们对他人的感受很敏感,在做决定时非常小心,并且更愿意一次处理一项任务。

著名的A型血的人有:刘少奇,朱镕基,李连杰,老布什,布兰妮,希特勒,尼克松等。

B型血–猎人

经典B型血被认为类似于猎人,他们倾向于选择人迹罕至的,或非常规的曲目。(不要与PeterD’Adamo将“猎人”归因于O型血相混淆。)他们是快速的决策者,但不能轻易下订单。这些人很可能会专注于自己设定的目标,而无论目标多么难以实现,他们都不会放过,他们高度尊重科学作品和实际发现。

著名的B型血的人有:三毛、海岩、张小娴、易中天,莱昂纳多·迪卡普里奥,梅艳芳,蔡国庆,安倍晋三,苍井空等。

AB型血–人文主义者

具有这种相对罕见血型的个人,被视为人文主义者。他们具有出色的分析和逻辑推理能力,代表了在血型为A和B的人群中,观察到的各种特征的混合。他们有时会外向和自信,但有时可能会表现得害羞,尽管冷静,但尚未解决的问题可能会使他们感到非常焦虑。由于他们倾向于将不同血型的特征融合在一起,因此,很难对其进行分类。

著名的AB型血的人士有:成龙,约翰·肯尼迪,玛丽莲·梦露,托马斯·爱迪生,米克·贾格尔和巴拉克·奥巴马等。

O型血–勇士

血型为O的人通常可能是潮流引领者,并且像勇士一样坚强持久。他们不仅诚实,而且不喜欢隐藏真相。这些人是天生的领导者,但是如果发现任务毫无意义,就容易放弃,他们通常倾向于忽略细节。

著名的O型血的人有:周星驰,胡歌,马云,周杰伦,肖邦,伊丽莎白二世女王,查尔斯王子,艾尔·卡彭,约翰·列侬和保罗·纽曼等。

尽管血型与人格之间的相关性没有科学依据,但这一思想已成为科学种族主义的基础。西方的人将B型血标为劣等,这是亚洲人中最常见的血型。此外,在1900年代初期,有广泛的宣传表明存在着以A类血液为特征的“上等”血统。

对应上面的血型,看看你家宝宝属于哪一种呢?