“高考工厂”毛坦厂,万人高考只有一个清华,它该被嘲讽吗?

说高考是中国的第一大考,可以说它当之无愧,中国重量级的考试很多,如司法考试、一建考试、公务员考试,但要说他们的影响力,依然不可与高考同日而语。

虽然高考不是人生的全部,也不是一个人走向成功的唯一出路,但是不可否认,在现阶段,高考仍然是很多人通向成功的最重要的一条通道。高考是很多人命运的分水岭,每年六月,高考总会吸引大量的目光,也有很多的话题关于它而展开。其中,毛坦厂中学更是被人们提及到最多的话题之一。

与毛坦厂对应的,还有一所知名中学,即河北衡水中学,这两所中学总被人们拿来比较。从高考成绩来说,这两所中学无疑都是相当成功的,但是从他们成功的过程来看,他们的成功却有很多的不同。

衡水中学就像那种天生的贵族,它的血液里流淌着成功的基因。可以这样说,它的成功是肯定的,也是一定的,因为它聚集了一个省份最优秀的教育资源、最优秀的学生,而这些优秀的因素也让它的成功成了一件水到渠成的事。但是毛坦厂中学,它更像一个奋斗的骑士,它的所有成功,是一群并不优秀的学子,用更多的努力和汗水换的了一份理想的成绩。

考上北大、清华,对有些人来说,仅仅是一个奋斗的目标,但对一些人来说,却是一个难以企及的梦。北大、清华是成功者的赞歌,但绝不应成为嘲讽努力者的借口。

从某一层面来说,这两所中学都是成功的,而且极其成功。一个将大批优秀者,送进了属于他们的殿堂,而另一个,也帮大批的努力者,完成了他们想要完成的目标。一个学校的成功与否,人们更多的应该将目光,投向关于它大部分学子的命运,而不因只执着于几个顶尖学子的差异,然后再去对它进行点评。

这个时间段出生的小孩,会比较“吃亏”,你家小孩中招没?

上小学、初中的时候,一个班的小孩都差不多大,年龄也相差无几,但是当上了大学后,突然发现,同学之间的年龄差距开始越拉越大,一个班年龄最大的和最小的学生甚至要差好几岁,为什么会出现这种情况呢?除了复读以及地区教育体制存在差异等因素外,小孩上学时的年龄不同,也是造成这种现象的一大原因。

国家有明文规定,小孩上小学时,需年满6周岁,换句话说,小孩只有在9月1日至次年8月31日出身的小孩,在每年在每年的9月1日报名这天,才能真正意义上的算年满6周岁的小孩,换言之,同龄的小孩,9月1日前或9月1日出生的小孩,可在6岁时,即可进入小学学习,而在9月1日后出生的小孩,由于在报名当天未满6周岁,亦只能等到第二年再入学了。这个规定,也会在无形间,让同一年入学的小孩拉开1岁的差距。

打个比方说,你家小孩是9月4日出生的,但因为这个规定,你的小孩就需和次年8月16出生的小孩一同入学,而这两个时间点几乎就想差了一岁,这也就会让一些父母觉得自家的小孩有点“吃亏”,但其实,转念一想,有时候吃亏是福,小孩略微大一点上学,反而也有好处。

父母需要知道,小孩越大,记忆力、注意力、理解能力都会增强,这会给他的学校学习形成一种无形的优势,小孩更能学进去,而且成绩也会更加优越,可以得到老师更多的鼓励和表扬,这对小孩的学习激情以及自信心的增强,都有很好的激励作用,小孩也更容易变得开朗、乐观、自信、有上进心。

反之,小孩由于年龄的缘故,学习能力较弱,成绩排名靠后,不仅不能得到父母、老师的表扬和鼓励,甚至还会得到父母的责骂,小孩可能会变得不开心、闷闷不乐、不愿上学等,长期以往,对小孩的自信心以及身心健康都会产生负面影响。所以说,父母真的无需刻意在乎这短短的几个月,反而有时候吃亏也能因“祸”得福。

没错,这12种教育孩子的方法经受住了世界各地父母的考验!

在教育孩子这件事上,每位父母都有自己的观点,但那些从孩子出发、符合孩子发展规律的教育方法总是能传遍世界各地,得到万千父母的追捧,这些方法总是经得文化和地域的考验,造福世界各地的儿童。以下给大家带来世界上最著名的12种经过反复论证的教育孩子的方法:

没错,这12种教育孩子的方法经受住了世界各地父母的考验!

1.给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

2.教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

3.鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

4.笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

5.有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说很好。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。

不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

6.确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

没错,这12种教育孩子的方法经受住了世界各地父母的考验!

7.激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

8.常常拥抱

轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

9.用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

10.放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:这件事跟健康或安全有关吗?想像10年之后,这件事还有这么严重吗?如果是No,那么就放手让孩子去做吧。

11.教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:

(1)确认他的问题。

(2)让他描述他的解决方式。

(3)找出解决问题的步骤。

(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)确定他能获得需要的协助。

12.给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带着他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。

每个家长都希望自己的子女能成才,所以教育方式真的很重要,如果你想让自己的孩子更加优秀,那以上12点必须牢记并且做到哦,给孩子一个最完善的教育方式吧,相信你的孩子一定能成为世界上棒的!

在教育孩子这件事上,每位父母都有自己的观点,但那些从孩子出发、符合孩子发展规律的教育方法总是能传遍世界各地,得到万千父母的追捧,这些方法总是经得文化和地域的考验,造福世界各地的儿童。以下给大家带来世界上最著名的12种经过反复论证的教育孩子的方法:

没错,这12种教育孩子的方法经受住了世界各地父母的考验!

1.给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

2.教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

3.鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

4.笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

5.有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说很好。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。

不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

6.确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

没错,这12种教育孩子的方法经受住了世界各地父母的考验!

7.激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

8.常常拥抱

轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

9.用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

10.放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:这件事跟健康或安全有关吗?想像10年之后,这件事还有这么严重吗?如果是No,那么就放手让孩子去做吧。

11.教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:

(1)确认他的问题。

(2)让他描述他的解决方式。

(3)找出解决问题的步骤。

(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)确定他能获得需要的协助。

12.给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带着他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。

每个家长都希望自己的子女能成才,所以教育方式真的很重要,如果你想让自己的孩子更加优秀,那以上12点必须牢记并且做到哦,给孩子一个最完善的教育方式吧,相信你的孩子一定能成为世界上棒的!

齐丽娟

社会人士考幼师资格证需要什么条件?

幼师资格证是从事幼儿教育的工作人员所必须考取的一个证书,可以说从幼儿教育师范类的学校毕业的学生在毕业前如果能够达到普通话二级乙等的水平并通过教育学和心理学的课程考试,就可以获得教师资格证,社会上的一些想从事幼儿教育的人,也可以通过全国教师资格证考试取得幼师证,考取教师资格证需要有学历的要求和报考条件的要求。

社会人士考幼师资格证需要什么条件?

1.学历要求

  • 申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;

  • 认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;

  • 认定高级中学、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历;

  • 认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级;

  • 取得高等学校教师资格应具备研究生或者大学本科毕业学历;认定成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别。依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

2.报考条件

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格

幼师资格证是从事幼儿教育的工作人员所必须考取的一个证书,可以说从幼儿教育师范类的学校毕业的学生在毕业前如果能够达到普通话二级乙等的水平并通过教育学和心理学的课程考试,就可以获得教师资格证,社会上的一些想从事幼儿教育的人,也可以通过全国教师资格证考试取得幼师证,考取教师资格证需要有学历的要求和报考条件的要求。

社会人士考幼师资格证需要什么条件?

1.学历要求

  • 申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;

  • 认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;

  • 认定高级中学、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历;

  • 认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级;

  • 取得高等学校教师资格应具备研究生或者大学本科毕业学历;认定成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别。依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

2.报考条件

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格

齐丽娟

幼师资格证报考应具备什么能力?

幼儿师范学校毕业或者以上学历的毕业生能够有资格报考幼师资格证,同时需要取得教育学和心理学成绩,另外还要参加幼师资格的面试要经过提问和现场抽题以及试讲环节,都合格以后才能够取得幼师资格证,另外需要热爱教育事业爱孩子,建议如果能再考取资格证之前在幼儿园实习过,相对来说比较容易过。

幼师资格证报考应具备什么能力?

1.应具备的能力

具备教育教学能力、适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,能为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测。

2.幼教面试的问题

幼教面试:舞蹈,钢琴,声乐,讲故事,这是必备的,因为幼儿园都是面试这些,因为第一印象往往是关键,要让别人感觉自然,大方,规模大的幼儿园要求很高的,尤其对专业要求是很高的,如果是小型幼儿园,假如你表现的一般,基本会录取你,不过也要看这个幼儿园缺不缺老师,这也很重要,还有,他可能会让你上一节课给他看,他想知道你会不会上课,如何应付课堂中的突发状况,看你会不会教孩子……

3.要具备与家长的沟通能力

在幼儿园教师资格证的面试考试中,考官会提到一些与家长沟通有关的问题,看你能够如何回答,如果是孩子在幼儿园生活学习问题,你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重。毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为,有什么必须控制的行为,都要让家长心知肚明。如果是孩子在幼儿园的安全问题,你就要诚恳的,道清事情原委,争取让家长与老师之间不要留下心结。如果是其他的问题,就酌情考虑。与家长的沟通做到一点:真诚,有效。

幼儿师范学校毕业或者以上学历的毕业生能够有资格报考幼师资格证,同时需要取得教育学和心理学成绩,另外还要参加幼师资格的面试要经过提问和现场抽题以及试讲环节,都合格以后才能够取得幼师资格证,另外需要热爱教育事业爱孩子,建议如果能再考取资格证之前在幼儿园实习过,相对来说比较容易过。

幼师资格证报考应具备什么能力?

1.应具备的能力

具备教育教学能力、适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,能为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测。

2.幼教面试的问题

幼教面试:舞蹈,钢琴,声乐,讲故事,这是必备的,因为幼儿园都是面试这些,因为第一印象往往是关键,要让别人感觉自然,大方,规模大的幼儿园要求很高的,尤其对专业要求是很高的,如果是小型幼儿园,假如你表现的一般,基本会录取你,不过也要看这个幼儿园缺不缺老师,这也很重要,还有,他可能会让你上一节课给他看,他想知道你会不会上课,如何应付课堂中的突发状况,看你会不会教孩子……

3.要具备与家长的沟通能力

在幼儿园教师资格证的面试考试中,考官会提到一些与家长沟通有关的问题,看你能够如何回答,如果是孩子在幼儿园生活学习问题,你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重。毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为,有什么必须控制的行为,都要让家长心知肚明。如果是孩子在幼儿园的安全问题,你就要诚恳的,道清事情原委,争取让家长与老师之间不要留下心结。如果是其他的问题,就酌情考虑。与家长的沟通做到一点:真诚,有效。

齐丽娟

幼师证怎么考?

目前要考国家承认的幼师资格证,需要具备大专及以上的学历,同时要参加心理学和幼儿教育学的统考,在笔试考过之后要参加面试,面试主要包括,三项内容:包括在幼儿园一日活动中遇到的问题解答的环节,包括现场上课的环节,另外要包括面试考官针对课程内容进行提问的环节,如果具有在幼儿园实习或者代课的经历,面试的环节就比较容易过,为了能够帮助大家更好的了解,幼儿园教师资格证的一些问题,我特意上网去搜了一些和大家一起分享。

幼师证怎么考?

1.考国家教师资格证的步骤

每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!

2.学历要求

申请认定幼儿园教师资格者,必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,也就是说,如果你不是幼儿师范学校毕业的,那所需文凭最低也得是高中文凭。

3.申报流程及所需材料

申请人向户籍所在地或向人事档案挂靠的人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请时,首先应提供:

身份证原件和复印件;

学历证书原件和复印件;普通话水平测试等级证书原件和复印件;

户口簿原件和复印件,或当地人才交流中心出具的人事关系证明;

近期小1寸免冠半身正面照片1张(与贴在申请表和体检表上的照片同底);

除在编正式教师外,其他申请人还需提供由广东省教育厅学历认证中心出具的学历鉴定证明原件和复印件。

非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人,还需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件。申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和复印件。

目前要考国家承认的幼师资格证,需要具备大专及以上的学历,同时要参加心理学和幼儿教育学的统考,在笔试考过之后要参加面试,面试主要包括,三项内容:包括在幼儿园一日活动中遇到的问题解答的环节,包括现场上课的环节,另外要包括面试考官针对课程内容进行提问的环节,如果具有在幼儿园实习或者代课的经历,面试的环节就比较容易过,为了能够帮助大家更好的了解,幼儿园教师资格证的一些问题,我特意上网去搜了一些和大家一起分享。

幼师证怎么考?

1.考国家教师资格证的步骤

每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!

2.学历要求

申请认定幼儿园教师资格者,必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,也就是说,如果你不是幼儿师范学校毕业的,那所需文凭最低也得是高中文凭。

3.申报流程及所需材料

申请人向户籍所在地或向人事档案挂靠的人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请时,首先应提供:

身份证原件和复印件;

学历证书原件和复印件;普通话水平测试等级证书原件和复印件;

户口簿原件和复印件,或当地人才交流中心出具的人事关系证明;

近期小1寸免冠半身正面照片1张(与贴在申请表和体检表上的照片同底);

除在编正式教师外,其他申请人还需提供由广东省教育厅学历认证中心出具的学历鉴定证明原件和复印件。

非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人,还需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件。申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和复印件。

齐丽娟

活动案例:幼儿故事大王评选细则

近年来,国家和社会都在号召要对孩子实施素质教育,促进孩子全面的发展,不可以以单一的考试成绩,作为评判孩子能力的唯一标准,目前全国上下,所有的教育学校也都为此做准备,这里可以给大家提供一个素质教学活动案例,幼儿故事大王评选,以下是评选细则。

活动案例:幼儿故事大王评选细则

参赛要求

参赛者须持参赛证参赛,于赛前30分钟进行抽签,按抽签顺序进行比赛。


比赛时间:上午8:30、下午:2:30。

内容要求


(一)少儿故事

参赛故事内容要求健康活泼、富有童趣、易于表演、短小精悍。幼儿组不超过2分钟,小学组不超过3分钟。

(二)少儿小品

比赛分为幼儿组、小学组。

小学组分为初级组(一年级—三年级)和高级组(四年级—六年级),表演人数3—5人,不超过5人。表演时间:幼儿组不超过7分钟,小学组不超过10分钟。表演过程中可以使用背景音乐(MP3格式存放于U盘中),服装道具等物品需自备。

比赛时间

(一)少儿小品比赛时间为:自定

(二)少儿故事比赛时间:(自定)

评分标准

1.思想性:内容充实具体,健康向上。(分值:25分)

2.艺术性:脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。(分值:25分)

3.普通话:口齿清晰,表达流畅、语音标准。(分值:25分)

4.舞台形象:着装大方,符合身份特征,台风端正。(分值:25分)

5.比赛以百分制打分,并保留小数点后两位数。

6.评分以去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

奖励办法

每个组分别按参赛总人数的15%、20%、25%。评出一、二、三等奖。获奖节目的指导教师颁发优秀指导教师奖。并根据比赛名次少儿故事大王比赛报送幼儿组(大班)10名、小学低年级组10名、高年级组10名参加第十二届全省少儿故事大王比赛。少儿小品比赛报送幼儿组2队、小学组2队参加全省总决赛。(决赛地点:福建省少年儿童图书馆)

以上内容仅供大家参考,这是一个考验孩子综合能力的项目比赛哦。

近年来,国家和社会都在号召要对孩子实施素质教育,促进孩子全面的发展,不可以以单一的考试成绩,作为评判孩子能力的唯一标准,目前全国上下,所有的教育学校也都为此做准备,这里可以给大家提供一个素质教学活动案例,幼儿故事大王评选,以下是评选细则。

活动案例:幼儿故事大王评选细则

参赛要求

参赛者须持参赛证参赛,于赛前30分钟进行抽签,按抽签顺序进行比赛。


比赛时间:上午8:30、下午:2:30。

内容要求


(一)少儿故事

参赛故事内容要求健康活泼、富有童趣、易于表演、短小精悍。幼儿组不超过2分钟,小学组不超过3分钟。

(二)少儿小品

比赛分为幼儿组、小学组。

小学组分为初级组(一年级—三年级)和高级组(四年级—六年级),表演人数3—5人,不超过5人。表演时间:幼儿组不超过7分钟,小学组不超过10分钟。表演过程中可以使用背景音乐(MP3格式存放于U盘中),服装道具等物品需自备。

比赛时间

(一)少儿小品比赛时间为:自定

(二)少儿故事比赛时间:(自定)

评分标准

1.思想性:内容充实具体,健康向上。(分值:25分)

2.艺术性:脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。(分值:25分)

3.普通话:口齿清晰,表达流畅、语音标准。(分值:25分)

4.舞台形象:着装大方,符合身份特征,台风端正。(分值:25分)

5.比赛以百分制打分,并保留小数点后两位数。

6.评分以去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

奖励办法

每个组分别按参赛总人数的15%、20%、25%。评出一、二、三等奖。获奖节目的指导教师颁发优秀指导教师奖。并根据比赛名次少儿故事大王比赛报送幼儿组(大班)10名、小学低年级组10名、高年级组10名参加第十二届全省少儿故事大王比赛。少儿小品比赛报送幼儿组2队、小学组2队参加全省总决赛。(决赛地点:福建省少年儿童图书馆)

以上内容仅供大家参考,这是一个考验孩子综合能力的项目比赛哦。

齐丽娟

幼儿舞蹈视频孩子在家自己学可以吗?

现在幼儿教育市场的快速发展,社会对于幼儿教育人才的需求也是非常大,但是由于幼教行业发展的突然性,导致人才资源的空档期,很多的幼儿教师培训学校,仅仅是对学生进行思想方面的素质教育,忽略了个体的技能教育培养,很多的学生选择业余自学幼儿舞蹈视频,这样到底好不好呢?下面就给大家详细的分析一下。

幼儿舞蹈视频孩子在家自己学可以吗?

1.其实舞蹈自学并不好,虽然说有的幼儿舞蹈比较的简单,看上去很容易学习,但是这样的舞蹈教育价值很低,并不是十分的适合幼儿园的教育活动,而且自己在练习的时候,如果把我不好尺度,就会很容易伤到自己的身体,也没有相应的知识,没有功底的话,看视频很难学会的。毕竟最容易糊弄的是自己的眼睛,最难糊弄的是老师的眼睛。

2.你的水平永远无法超过老师的眼力,不用指望他(她)挑不出你的毛病来。

3.不明白老师为什么跳的比你好的时候,说明这个动作你还没有学会虽然明白了也不说明你就学会了。

4.听到老师嘴里冒出从未听到过的评价时,你才可以相信自己真的把动作做好了。

5.动作怎么也做不好的时候,很可能是因为你有问题,有很小的可能是因为你的舞伴有问题,几乎可以肯定的是你们俩都有问题。与其和舞伴争吵,不如把问题留着去问老师。

6.一个人练的时候跳的很好,与别人搭手跳就怎么也跳不好,这说明:这个动作你练的还不够也许应该自己再练练,也许应该找个人一起练;连这个动作需要的基本功你都还没有练好;

希望大家都能够仔细的研读幼儿舞蹈的教学目标和要求,通过一些课外的专业培训班,学习更加系统的幼儿舞蹈教育。

现在幼儿教育市场的快速发展,社会对于幼儿教育人才的需求也是非常大,但是由于幼教行业发展的突然性,导致人才资源的空档期,很多的幼儿教师培训学校,仅仅是对学生进行思想方面的素质教育,忽略了个体的技能教育培养,很多的学生选择业余自学幼儿舞蹈视频,这样到底好不好呢?下面就给大家详细的分析一下。

幼儿舞蹈视频孩子在家自己学可以吗?

1.其实舞蹈自学并不好,虽然说有的幼儿舞蹈比较的简单,看上去很容易学习,但是这样的舞蹈教育价值很低,并不是十分的适合幼儿园的教育活动,而且自己在练习的时候,如果把我不好尺度,就会很容易伤到自己的身体,也没有相应的知识,没有功底的话,看视频很难学会的。毕竟最容易糊弄的是自己的眼睛,最难糊弄的是老师的眼睛。

2.你的水平永远无法超过老师的眼力,不用指望他(她)挑不出你的毛病来。

3.不明白老师为什么跳的比你好的时候,说明这个动作你还没有学会虽然明白了也不说明你就学会了。

4.听到老师嘴里冒出从未听到过的评价时,你才可以相信自己真的把动作做好了。

5.动作怎么也做不好的时候,很可能是因为你有问题,有很小的可能是因为你的舞伴有问题,几乎可以肯定的是你们俩都有问题。与其和舞伴争吵,不如把问题留着去问老师。

6.一个人练的时候跳的很好,与别人搭手跳就怎么也跳不好,这说明:这个动作你练的还不够也许应该自己再练练,也许应该找个人一起练;连这个动作需要的基本功你都还没有练好;

希望大家都能够仔细的研读幼儿舞蹈的教学目标和要求,通过一些课外的专业培训班,学习更加系统的幼儿舞蹈教育。

齐丽娟

享誉国内的宋庆龄幼儿园什么样?

时刻关注幼儿教育行业的人一定会注意到,这样一所幼儿园,这所幼儿园中,不仅仅有很多的政治人士的子女,也有很多的明星儿女,这就是上海的宋庆龄幼儿园,今天就给大家详细的介绍一下,上海宋庆龄幼儿的一些简单的情况,一方面帮助我们的幼教工作者在择业的时候,有所了解,另一方面,家长也可以多一份选择。

享誉国内的宋庆龄幼儿园什么样?

以国家名誉主席宋庆龄女士名字命名,原国家主席江泽民题写园名的宋庆龄幼儿园座落于充满生机的赵巷绿色生活居住园区和虹桥经济开发区。是一所致力于推广优质早期教育的知名国际学校。

学校秉承宋庆龄“把最宝贵的东西给予儿童”的教育思想,培养宋幼孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的国际视野和文明的行为习惯。宋庆龄幼儿园坚持“在教育过程中尊重与要求和谐统一”的教育理念,以发展孩子个性,开发孩子潜能,促进孩子整体和谐发展为核心,努力为孩子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境与敬业优秀的教师,以促进孩子的健康发展。

宋庆龄幼儿园的孩子来自于世界35个不同国家和地区,中外孩子与老师共同生活在这个爱的摇篮里,幼儿园也由此被大家亲切地称为“小小地球村”。作为“地球村”中的小公民,孩子们在这里学会理解、包容与分享,而这一切将为孩子一生的优秀打下重要的基础。

宋幼的每一个班级都有独立的,宽敞明亮的单元空间,配备游戏区,餐厅,盥洗室和卧室。这是一个充分考虑幼儿自主学习,自由选择,自信发展的空间。

宋幼不管是从教学质量还是硬件设施来看,都是值得参考和了解的。

时刻关注幼儿教育行业的人一定会注意到,这样一所幼儿园,这所幼儿园中,不仅仅有很多的政治人士的子女,也有很多的明星儿女,这就是上海的宋庆龄幼儿园,今天就给大家详细的介绍一下,上海宋庆龄幼儿的一些简单的情况,一方面帮助我们的幼教工作者在择业的时候,有所了解,另一方面,家长也可以多一份选择。

享誉国内的宋庆龄幼儿园什么样?

以国家名誉主席宋庆龄女士名字命名,原国家主席江泽民题写园名的宋庆龄幼儿园座落于充满生机的赵巷绿色生活居住园区和虹桥经济开发区。是一所致力于推广优质早期教育的知名国际学校。

学校秉承宋庆龄“把最宝贵的东西给予儿童”的教育思想,培养宋幼孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的国际视野和文明的行为习惯。宋庆龄幼儿园坚持“在教育过程中尊重与要求和谐统一”的教育理念,以发展孩子个性,开发孩子潜能,促进孩子整体和谐发展为核心,努力为孩子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境与敬业优秀的教师,以促进孩子的健康发展。

宋庆龄幼儿园的孩子来自于世界35个不同国家和地区,中外孩子与老师共同生活在这个爱的摇篮里,幼儿园也由此被大家亲切地称为“小小地球村”。作为“地球村”中的小公民,孩子们在这里学会理解、包容与分享,而这一切将为孩子一生的优秀打下重要的基础。

宋幼的每一个班级都有独立的,宽敞明亮的单元空间,配备游戏区,餐厅,盥洗室和卧室。这是一个充分考虑幼儿自主学习,自由选择,自信发展的空间。

宋幼不管是从教学质量还是硬件设施来看,都是值得参考和了解的。

齐丽娟

学校公开给孩子发红包来引导孩子的积极性,你赞同吗?

前段时间,发现有一条在网络上并不轰动的新闻,刚出来就被无数信息掩盖过去,但觉得非常有意义,所以今天分享给大家。那条新闻的标题很是有意思:学校公开给孩子发红包只为一件事!新闻的内容主要是中国的某所小学为了激励孩子积极向上,努力学习,公开向全校学生征稿,将在几千份稿件中选出优秀的文章纳入校刊中,印刷出版,对作者学生进行发红包,发放免费购买书籍卡等奖励。

这算是一种激励学生积极性蛮不错的做法,当然也有人对反对这种做法,但有关教育专家提出:这不失为一种好策略。原因如下。

第一:学会通过自己的努力来获取所需之物

这是学校的做法最首先的积极方面,孩子想要得到的东西,就会通过各种方式去获取,而学校公开征稿,这是非常正确的做法,一来提高了孩子热爱写作的积极性,二来又避免了孩子为了获取所需之物通过不法手段获取,三来在孩子的大脑中树立起要靠双手去挣到想要的东西的意识。

第二:奖励并非属于能腐蚀孩子意志之物

学校给出的奖励都是比较符合学生的,钱的数量不是很多,大多都是购买书籍的免费卡,可以让孩子有充足的条件去买到自己喜欢的书,这难道不是一件好事吗?而且获胜的作者学生还能免费获得几本印刷有自己作品的校刊,能让学生拿回家给父母高兴高兴。

第三:加强师生间的互动

通过学校公开征稿,学生写稿,老师指导学生写作的这个过程,师生的互动会更加频繁,交流密切了,情感也更加深了,这极大地拉近了老师与学生的距离,对老师开展教学活动也是非常有帮助的。

总之,学校公开有奖公开征稿,是一个值得被学习和称赞的做法,希望在学校的引导下,学生的学习积极性会与日俱增,也希望学校能多推行这种提高学生积极性的良方妙策!