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孩子该不该看电视?高智商的家长,让娃这样看电视,越看越聪明

这段时间经常看到家长群里有家长抱怨:这次长假,孩子的眼睛怕是没救了,每天除了必要的网课,就看电视,玩平板……整个白天几乎都和电子产品在一起。很多家长也没有办法,网课不可能不上,但是也管不住孩子看电视玩游戏的时间。

群里家长来自各行各业,其中有一位是大学教师,她对此却有不同的看法。她支持自己孩子看电视,而且最近她并没有阻碍过孩子看电视,以前只要她对孩子看电视的要求说不,孩子绝对是大哭大闹,坚持度高,一定要看不然不罢休。

后来经过反思,她把看电视这个事情,当成了一个投资项目,她希望能取得相应的效益,能为孩子的成长带来终生的利益,并且总结了三种方法,应用到对孩子看电视的管理中。

一、把孩子看电视看作功利性行为

把孩子看电视看成是一个“功利性”的行为,而不是娱乐性行为。每天先给孩子制定好电视节目清单,比如:动物世界纪录片,英文片,科学类、益智类,还有经典的动画短片,孩子每次可以在节目单中做选择。

有的家长会说,孩子看了节目单都不喜欢怎么办?那只能说你提供的节目单太单一太局限。孩子都有自己的想法和喜好,只要每次提供的节目单丰富,有趣,广泛,孩子总能选出自己喜欢的来。

二、关心孩子完成的情况

当孩子选定节目之后,很多家长就撒手不管了,孩子看了就完事了,家长不重视孩子也不重视。所以每次孩子看完之后,家长都要抽时间和孩子聊一聊,“今天看的节目讲的什么内容呀”,“有什么收获呀”,“有什么疑问妈妈可以帮助你的”等等。

只有父母重视了,孩子才会更专注,让孩子感知到父母的关注和用心。

三、让孩子尝试自己制定目标,合理规划利用时间

这个计划进行一段时间后,孩子会逐步养成习惯,除了必要的学习时间,让孩子合理规划,自己看电视节目的时间和节目单的安排,家长从旁督促引导。对于孩子的选择,家长可以提出疑问,问孩子为什么选择看这个,兴趣点是什么,想要学习什么。

有一段时间她的孩子非常喜欢看动物世界,于是她就问孩子:“为什么?”,孩子说:“想知道为什么鸟儿可以飞到天上去?”

这就是孩子找到了兴趣点,会去思考,求知欲强,又增长了知识。你看,这就是孩子给自己制定的目标,选择了方向,多么值得鼓舞啊!

安排合理的电视节目清单不但可以拓展孩子的视野,打开知识的大门,发现更美的世界,但是看电视也需要以下三个方面:

1、不满十八个月的孩子不要看电视

未满十八个月的孩子不能看电视,是国际上的一项惯例,是很多育儿专家一再跟父母强调的事情。

婴儿的大脑大约需要18个月的时间,才能发育到把屏幕上的抽象符号,等同于现实世界中的等价物的程度。这个时候的婴幼儿,最需要学习的是与身边的人互动,他们需要触摸东西,看到亲人的脸,听到他们的声音。

2、孩子每天看电视时间不要超过3个小时

来自纽约大学的研究人员发现,每天看电视超过三小时的儿童,语言表达能力较差。长时间看电视,缺乏与人的沟通交流,错失孩子语言发展的关键期,影响孩子的语言表达技能。建议家长控制孩子的看电视时长,可以设置几个时间点,分时间观看,总时长不超过三小时。

3、电视看得好,也要有奖励

只要孩子做得好,就要适当给奖励,奖励可以是物质的,也可以是口头表扬,一句肯定的话就会让孩子非常有成就感。有时候家长一句“这你也知道,妈妈都不知道,或者妈妈都没看懂啊!”这一句话就让孩子感受到满满的自豪了。

每隔一段时间,还可以给孩子一些物质奖励,其实也就是出门买个玩具。但是一定告诉他是因为哪里做得好,为什么会有这个奖励,这样孩子就已经非常满足了。

帮助孩子选择适合的节目,定制好目标,合理安排好时间,给孩子鼓励,帮助孩子建立自信心,你就会感觉到看电视也可以给孩子带来这么多的益处。

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家长坚持“两不管,三不惯”的教育方法,孩子将来更容易大器

陪伴孩子长大的过程就像是在读一本书,边看边学习,在这个过程里不断的积累经验,只为了孩子能够健康快乐的成长。但是什么样的方法才是对孩子有益的呢?

家长一直在这条路上探索,李玫瑾教授在一次节目上评论过一些家长,她说:“有些家长在教育孩子时,本该管的事情经常不管,但是不该管的事情却管个没完!”短短两句话却反映了不少家庭错误的教育方式。

那么什么时候家长该管,什么时候不该管呢?这里给出了答案,希望每个家长都能够学会。

一、不要管的两件事情。

1、属于孩子自己的任务不要管。

孩子在没有自理能力的时候,家长就习惯了照顾孩子的饮食起居,帮孩子穿衣服、喂孩子吃饭,随着孩子慢慢长大,很多家长还是担心孩子不能够做好这些简单的事情,所以仍然不断出手帮助。

虽然父母是出于好心,担心孩子照顾不好自己,但是正因为家长这种心态,让孩子错失了一次又一次的锻炼机会。有的孩子明明已经成年了,却没有一点自力更生的能力,就连最简单的做饭都不会,生活状态大小事都得依赖父母!

这样一个依赖心严重的孩子真的是父母所期盼的样子吗?答案肯定是否定的,其实孩子在一定年龄段已经可以很好的做一些事情了,家长只有适当、适时的放手,孩子才有成长的机会。

2、孩子心理上该面对的不要管。

随着年龄的成长,孩子的身体不仅会慢慢增高,心理上其实也是需要成长的。孩子一撒娇,可能很多父母就会赶紧帮处理问题,其实这对孩子并不是一件好事。在孩子成长过程里会遇到越来越多的事情,只有孩子有强大的承受能力时才能战胜困难、战胜挫折。

所以在孩子心理能力可以承受的范围内,父母不要做过多的干涉,当然父母可以在孩子遇到困难想要退缩时去给孩子鼓鼓劲,让孩子变得更加勇敢坚强。

二、不惯着孩子的三件事。

1、孩子没有规矩意识时,不能惯!

没有规则意识的人注定成不了大事,因为没有规矩的学生在学校可能不是位好学生;没有规矩的员工总是上班迟到、早退得不到老板的赏识;没有规则意识的公民可能某一天就会触犯法律成为了犯罪分子。

每个家长都知道规矩对孩子的重要性,所以在家里就要用一些规定来约束孩子,只有这样孩子才能有规则意识!

2、孩子对待别人没礼貌时,不能惯!

一个没有礼貌的人是无法让人喜欢的,所以家长一定要教育孩子成为一个有礼貌的人。作为一个普通人,虽然不需要学会一个高级场所才用到的礼仪,但是最基本的礼貌是很有必要的。这不仅是对他人最基本的尊重,也是展示自己风度和素养的一种方式。

3、孩子说谎话骗人的时候,不能惯!

诚信是一个人最基本的品质,孩子在年龄比较小的时候,可能出于害怕受到父母批评的心理会说一些谎话,如果父母发现时请先不要急着批评,这样只会让孩子更喜欢用谎话来伪装自己。正确的做法是鼓励孩子把实话讲出来,然后再告诉孩子不能说谎话。只有这样,孩子才会变成一个诚实的人。

优秀孩子的标准不仅是考试成绩是否得满分,有无一个好的品质更重要。最后希望每个家长都可以明确自己的任务,适当放手,给孩子成长的机会!

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“佛系奶奶”带娃:两个熊孩子顽皮拆家,奶奶躲阳台淡定玩手机

孩子长到三岁的时候,就开始进入好奇、顽皮的阶段了,对于什么事物都很好奇,而且喜欢捣蛋闯祸。这是孩子成长阶段中必须经历的事情,也是家长眼中最艰难的时期,因为孩子实在是太顽皮了,大人前脚收拾完,没过一会孩子就又会弄乱。

总是可以听到家长们抱怨自己的孩子,每天在家中做“拆迁工作”,每天家里都如同拆迁现场一般,到处都是乱糟糟的。孩子前脚弄乱,大人就得跟在身后收拾,除了睡觉没有一点消停的时候。

前几天看到一个视频,视频中有一位“佛系奶奶”,由于孩子父母工作忙。所以这位奶奶就承担起了,照顾两位孙子的任务,两位孙子都是三四岁的年龄,正是最喜欢调皮捣蛋是时期。再加上父母都不在家,那可真是“山中无老虎,猴子称大王”,家中每天都是大型破坏现场。

在看动画片时,某个片段也许会勾起两个孩子的兴趣,他们就会在沙发上茶几上模仿起来,一时间客厅就好像游乐场一般。

对于很多家庭来说,如果孩子闹得太厉害的话,大人会做出制止。但是这两个孩子的奶奶堪称“佛系”至极,自己在阳台上玩手机,对客厅发生的事情不管不问。

晚上孩子的妈妈回家后,看到了这一片惨烈的场景,正要收拾东西教训孩子的时候,被奶奶拦住了。奶奶说:“不要收拾,让两个孩子自己收拾就好。”

妈妈听了之后就没有继续收拾,而是让两个孩子收拾,尽管孩子小,但是收拾东西还是有模有样的,收拾的还算整齐。

面对孩子调皮拆家的行为,家长应该怎么办?

一,看看孩子为什么要“拆家”

孩子这个年龄正是好奇心重的时候,有时可能并不是因为调皮而东翻西拉,有可能是好奇心促使着孩子。家长应该先去了解原因,不要浇灭孩子的好奇心,孩子从小多动手的话,对智力的发展也很有好处。

二,给孩子树立规则

三岁左右的孩子会出现规则敏感期,这个时候,家长应该适当的对孩子进行规则的树立。比如:孩子顽皮拆家之后,家长要进行适当的批评,而且让孩子自己去收拾残局,把所有的东西放回原位,平时吵闹不能影响到其他人,这样孩子就会越大越懂事。

三,参与孩子的“拆家”

孩子的“拆家”不一定都是坏的,家长也没必要每次都要批评和阻止,可以适当地参与进去,陪孩子一起探索。

这样有助于孩子的观察能力和探索能力,家长也可以陪孩子做一些有趣的小手工,或者进行简单的拼装等,对于增进亲子感情也有好处。

3岁左右的孩子正是最顽皮的时候,家长一定要把握这个时期,合理的利用孩子的好奇心。让孩子的智力和探索能力更好,对于过分的行为一定要严厉的阻止,防止孩子长大后,出现不良习惯。

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小孩子也需要“尊严”,这3种伤害他的行为,家长停止别再做了

人都是好面子的“生物”,不论年龄大小,不论是否成功,都有属于自己的“面子”,自己的尊严。所以家长在教育孩子的时候,不能以自己的标准去要求孩子,一味地认为孩子还小什么都不懂,必须听家长的。这样的初衷是好的,每个家长都想让孩子成材,但是这样的做法却不利于孩子的成长。​

人都是一个独立的个体,每个人都有自己的思维,谁都不喜欢强加给自己的任何事情和东西。尤其是孩子,他们还小,还不懂家长这样做是为他们好,他们只以为家长不想让他们玩,嫌弃他们不够聪明,有可能还不爱他们。

这就完全背离了家长的初衷,所以在生活中,家长要经常和孩子沟通,把自己的想法告诉孩子,了解到孩子的想法,然后再做决定。我们要给孩子足够的“尊严”,只有这样才能更好的促进孩子的发展。

一、少说损伤孩子的话,少做嫌弃孩子的举动

养娃是个技术活,面对调皮捣蛋的孩子,家长总是头疼不已。有时候气急了,就会说出一些伤害到孩子的话,比如“你咋这么笨,这都不会”、“真是一点出息都没有”、“笨死你得了”等等。

这些话大人听了都会感到不舒服,更何况是什么都不懂的孩子,他们还不知道家长是为了他们好,只会以为你们不喜欢他,这样反而不利于孩子的身心健康。

家长在面对这种情况的时候,要控制自己的情绪,可以和孩子好好谈谈,告诉他们:这样做是不对的,如果想玩游戏可以和爸爸妈妈一起出去玩,不能把家里搞得一团糟,这是我们共同的家,我们需要共同守护。

如此一来,即给了孩子足够的尊严,也会让他知道自己的不对,一举两得。

二、少和其他孩子相比

每个孩子都有一个非常讨厌的人,那就是“别人家的孩子”。经常会听见家长说:“你看人家xx不但学习好,而且还总是帮家里做家务,你什么时候像她一样我就高兴了”。家长的这些话不仅会打碎孩子的自尊心,还有可能让他产生逆反心理。也许他会想:反正在父母心里我也比不过她,那我就要这样做。

这样对孩子的成长是很不利的,家长可以选择更为恰当的方式来给他说,比如:可以告诉他,就像这个世界上没有两片相同的叶子一样,每个人都是独一无二的,你学习不好不代表你不聪明,你们各有各的优点,三百六十行行行出状元,只要你肯努力一定会成功的。

三、不要经常“命令”孩子,要试着与孩子沟通

家长们都希望自己的孩子可以变得更优秀,所以让孩子听她的话,做各种事情。如:放学了不要出去玩,要在家写作业、星期天去上各种补习班。这是为了孩子好,但是却仿佛在“命令”孩子们去做这些事。

不在意孩子的意见,只一昧的认定自己是为孩子好,这样不但会让孩子仿佛生活在压迫中,还有可能让孩子越来越沉默。

家长尽量不要用这种语气和孩子说,他还小正是爱玩的年纪,家长可以和孩子商量,让他劳逸结合,玩一段时间然后在学习。

可以上网查找一些有助于孩子学习的小方法,让他们在快乐中学习成长,或者是看到孩子有进步时,不论大小都要给予他一些鼓励和奖励。让孩子对学习产生乐趣,不再抵触学习,这样才能更好的学到知识。

教育孩子的方法有很多,家长一定要选择正确的措施,只有这样才能让孩子健康快乐成长。

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孩子这3个部位是“生命线”,父母再生气也别打,小心酿成大错

现在有不少家长生气打孩子,最终下手过重将孩子送到医院,事后懊悔不已。也有家长表示:只是打了孩子一下屁股,没想到会如此严重。作为家长,不可随意拍打孩子,请记住孩子身上的这三个部位可打不得。

一、耳朵

孩子的第一个生命线就是耳朵。有些家长生气时会打孩子耳光,但孩子的脸小,父母手大,稍有不慎就会打到耳朵。

人在生气时,手的力度也不好控制,若打到耳朵超出孩子承受范围的话,孩子的听力就会下降,更有甚者会引发脑膜炎。

二、太阳穴

第二个生命线是太阳穴,如耳朵一样,也是打不得的。有些家长因为孩子不听话,或者在孩子写不出作业,觉得孩子不认真时会怕打孩子的头部。

但是孩子在没有长大成人之前,身体任何器官都发育不完善,极有可能危害孩子。太阳穴连接着孩子的眼睛,若家长出手过重,会导致孩子眼睛受损,视力下降,太阳穴在重大外力的压迫下,也有失明的风险。

三、屁股

最后便是孩子的屁股。也许家长会觉得孩子不听话,打一下屁股也是正常的,能让孩子长记性,没有多大关系。但是,孩子屁股同样打不得,屁股与孩子的脊椎相连,孩子身体各方面发育都不完善,若打的过重,会伤害孩子的脊柱,不利于孩子腰部的发展。

除了以上所讲到的三个生命线,孩子还有很多地方很脆弱,是不能随意拍打的。不管如何,家长生气也不能打孩子,打孩子是无法从根本上解决问题的,不仅孩子肉体上会受到伤害,幼小的心灵也会受损,长期打孩子会助长孩子的逆反心理。

作为家长,如果正确教育孩子很重要,沟通是解决问题重要的方式。家长应站在孩子的立场上,想想孩子这么做的原因,倾听孩子内心想法。有时候,孩子并不知道自己犯了什么错,也不知道父母因为什么事情而打他,这反而会让孩子害怕,产生心理阴影,以后做什么事情都会畏畏缩缩。

孩子在没有认识错误后,也极大可能再次犯错,这时家长的打骂没起到任何有用效果。家长在生气时,先自己静下心来,随后坐下来与孩子好好聊聊,让孩子正确认识自己的错误,引导孩子解决并改正,这比打骂孩子来的更有效果。

将打骂换成另外一种方式,比如三天不许孩子看电视,一周不让孩子吃零食等等。用实际行动,让孩子更容易记住自己的错误,通过另一种方式,既保护了孩子的身心健康,也能让孩子听话,这不是比打骂更好吗?

家长是孩子的榜样,要想孩子的行为端正,父母首先就不能有错误示范,在孩子面前也不宜大发雷霆,伤害孩子的自尊心,让孩子产生恐惧感,这样不利于孩子成长。孩子的模仿力也极强,家长暴躁的脾气会被孩子模仿,这样孩子的行为规范也会受到影响。

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孩子叛逆心理严重,总是不听话?多半是父母没做到“四多三少”

身边总是有很多父母经常抱怨:为什么自己的小孩这么难教育?好像所有优秀的孩子,都是别人家的孩子。自己的孩子,从来都不好好给自己讲话,父母和子女在一起,总是无话可说,每次只要多说两句,就很容易吵起来。双方都是那种又爱又恨的状态。

难道真的是因为孩子到了叛逆期吗?

答案当然是否定的。

小孩即便是到了某个年龄阶段,会有一些逆反的心理,但是,也不至于和家长的相处关系,严重到不愿多说,甚至不再交心。

家长安排做什么事情,孩子就非要对着干,不管是对是错,都要按照自己的想法一意孤行。之所以会发展到这样的地步,更多的都是因为家长没有做到“四多三少”。

“四多”

多表扬

只要孩子在生活当中,主动做了一些他力所能及的事情,不管是在学习上,还是生活方面。父母一定要学会表扬他、赞美他,而且还要多说一些表扬之词,一点都不要吝啬,甚至是经常表扬。

除了语言上的表达,必要的时候,也要给予相应的其他方面的奖励。因为经常被表扬,真的可以让一个人对自己所做的事情,更加有主动性和热情。

多鼓励

孩子不可能在做什么事情的时候,总是一帆风顺,因为年轻总是会犯一些大大小小的错误,也会遇到一些挫折。当家长感觉孩子信心不够的时候,一定要在第一时间,选择鼓励和激励他,给他建立信心和勇气,去迎接接下来的挑战。

多陪伴

虽然大家的工作都很忙,生活压力也很大,在有限的时间里,我们能给孩子的东西,本来也不多。

不能因为工作,占用了大部分的精力,总认为自己这么辛苦工作,都是为了孩子,却没有花更多的心思在孩子的身上。赚钱固然重要,可是对孩子多一点陪伴更重要。

多聆听

不管孩子发生什么事情,一定要给孩子说话的机会,只要孩子还愿意和你分享心事,我认为这也是一件好事。多安静下来听听孩子的心声,也是了解孩子的一个过程,不能总是一味的不在乎孩子的想法,一切都必须按照自己的方式,要求孩子去进行。

“三少”

少指责

孩子犯错是很平常的事情,切忌在第一时间先去指责孩子,这样只会让他认为,你没有包容心,适得其反,更不能得理不饶人。家长总是这样,怕只会加重孩子的逆反心理。

少抱怨

发生任何事情,应该在第一时间,想办法找方法去解决问题,怨天尤人,抱怨对方发牢骚,只会让孩子更加厌恶。

少批评

有些时候,即便是孩子做错了,只要他事后明白这个道理,意识到问题的严重性,我们完全可以不用批评他。这样反倒让他感觉很意外,认为如果是以前,肯定又会挨批评,这次居然变了,那他自然也会跟着一起改变。

当家长真正的做到,这“四多三少”的时候,你会发现,关于孩子学习上的事,根本就不用操心。好好学习只是一个结果,孩子总是能主动的,而且很乐意的,想去把学习这件事做好,这将会让人倍感欣慰。

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会“争辩”的孩子大多都聪明,家长做好这些引导,他以后不会太差

有句老话说,“父母之命不可违”,就是说大人说话,孩子一定要言听计从,否则就是不孝顺。对于这个问题,我们应当从两个方面去看,最好是换位思考一下。

一方面孩子不听你的话,特别是在别人面前跟你“争辩”,让大人显得很没面子。同时大人也会觉得孩子在别人面前跟你“争辩”,显得孩子也没有教养。

这是很多人的一种心态,所以在这个时候,一般大人都会对孩子进行制止,甚至背地里还会对孩子进行教训,有的人干脆就严厉地对孩子说,“大人说话以后少插嘴,那样很没有教养。”

从另一方面看,站在孩子的角度考虑,他并不觉得他是孩子,他觉得跟大人是一样是平等的,所以对很多事情都愿意自己发表主张,特别是当大人说的不完全对或者根本就不对的时候,孩子说话就会很不留情面,所以才让大人觉得尴尬,甚至生气。

如此看来“公说公有理,婆说婆有理”,其实这是一个问题的两个方面。我们不能以大人自居,简单地对孩子的发言表态或者是“争辩”进行制止,特别是不能采取粗暴的干涉及手段,同时我们更应该正确地对待和引导孩子,因为善于表达也是孩子本身的一个优点。

那么我们应当怎么做呢?

首先,要肯定孩子善于发言、经常发言的这种做法。对于孩子那些甚至是“争辩”的行为,我们应当认为这是他思维的结果,也是他能力的表现。

所以,家长应该为自己培养了一个如此爱表达和辩论的孩子而感到高兴,有了这样的认识和态度,对待孩子的问题就很好处理了。

其次,孩子爱表达,善于表达,本身就是他善于思维的能力的体现。生活中,每个人对新认识的事物都会有自己的看法,孩子也是一样,他会站在自己的角度,以他的认识能力和水平,对任何事物做出自己的判断。这可以认为是孩子有了独立的辨别能力,而且敢于对自己认为是正确的认识据理力争。

这种自我意识的觉悟,说明他在走自己的路,而不断地跟大人进行争辩,反而能够更好的进行思考,为他以后遇到同样的问题时不断积累社会经验。所以家长对孩子的任何“争辩”,都不应当干涉或阻止。

再次,应当鼓励自己的孩子,让他勇于表达自己的观点,让他懂得和学会绝不人云亦云。这样不但培养了孩子的独立人格,也能使性格更开朗,同时在同大人进行争辩的过程中,孩子也会不断培养自己的思维能力和表达能力,也就不断有成就感和快感,长期坚持下去也能培养他坚强的意志力。

最后,对孩子的思维和表达要进行必要的指导和引导。比如说,我们可以对孩子和大人说话的语气表情等等进行指导纠正,要求他要有礼貌,态度要和气,要以理服人而不是高声喊叫,特别是不能用严厉的语言跟大人讲话。

对于一些有分歧冲突甚至矛盾的想法,孩子也应该像大人一样学会尊重别人,因为现实生活中总是有许多不和谐。这样他就能学会处理不同的意见,尽快成长起来。

总之,人的语言表达能力,就是思维能力的体现,争辩也是脑力运动的一种结果。在争辩的过程中,不但需要表达自己的观点,让别人接受自己的意见,还要注意运用到不同的词汇和表达方式,甚至更加条理并符合逻辑性。

这样一个完全的语言发展能力的过程,其实就是一个思维培养训练的过程,对孩子来说也是十分难得的。

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长大后有出息的孩子,往往拥有这3个特征,家长要重点关注

在这个社会上,人们由于多种因素,构成了较为稳定且紧密的社会关系。在生活、学习、工作中彼此相互扶持,互相影响,但并不意味着,所有事物发展的状态,都要永远依托于这种关系的支撑才能生存。

每一个人于社会而言都是一个独立的个体,个体独特性的存在,也就意味着每一个人都有各自的选择。在社会化的大方向下,有属于自己个人选择的道路,这段路需要个人独自经历和面对。在孩子成长的道路上,也没有谁可以代替孩子跑向未来的路,即使是家长以爱之名。

家庭教育对孩子价值观的塑造,起着十分重要的作用,孩子就像是父母的影子,什么样的家庭教育投射出什么样品质的影子。换句话说,“有什么样的父母就有什么样的孩子”。

所以,在孩子的教育问题上,家长不能既不能盲目从众,照搬为上。也不自我放弃,要有目的,要注重的选择适合不同阶段孩子的教育方式。

那么,什么样的孩子,长大后才会有出息呢?家长们要重点关注以下这几种特征。

一、拥有较强的独立能力

独立性决定一个人能否独立面对,未来不可预见的种种困难和问题。在孩子的成长过程中,家长逐渐由前台退到幕后,让孩子独自去经历属于自己的人生。

就像孩子学走路摔跤了,对面的家长不能心疼的跑过来,抱起孩子说“我们不学了”,而是要鼓励孩子克服困难,一步一步摇摇晃晃的走过来。毕竟家长不能一辈子抱着孩子,而孩子也不能一辈子不下地。

这就像一场马拉松,家长大多只能陪伴孩子走到起点,至于剩下的赛程,每一步都需要孩子自己走完跑完。因为孩子才是参与者,家长不能忽视孩子发出独立的信号,甚至是将其扼杀于摇篮里。应尝试从身边的小事开始慢慢锻炼孩子,比如帮忙洗菜、饭后洗碗、自己叠衣服……让小草面对风雨欲越坚挺。

二、做事专注,集中精力

当一个人集中所有注意力,专注于某件事时,可以调动其积极性和思维创造力,提高学习和工作的效率。有人曾做过实验,在完成一项工作时,专注能让人达到事半功倍的效果。

相反,做事三心二意,浑水摸鱼的孩子,往往事倍功半。父母要在生活中有意识的培养孩子的集中力,引导孩子从兴趣的开始,在探索的过程中尽可能慢慢放手,不多加干预,让孩子渐渐体会到专心于某件事的获得感。

三、善于与人沟通

人不是绝缘体,生活在大社会里,身边的事物都需要通过交流和沟通达到期许的成效。善于表达的孩子,更能获得长辈的喜欢,融入集体,形成良好的人际关系。

家长们要多陪伴孩子,择优选择故事书和声音节目,调动孩子对文字的兴趣和促进孩子大脑的发育。在日常生活中,引导孩子形成自己的朋友圈,与孩子保持沟通,给予孩子信心,鼓励孩子对事物表达自己的看法,不轻易打断或否定孩子的表达。

教育孩子可以说是一条没有尽头的大道,需要家长们不断摸索和有倾向性的教导,通过正确的教育输出,终有一天,孩子会带着期许走出属于自己的道路。

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“三岁看大,五岁看老”,孩子身上有这3个坏习惯,越晚越难改

习惯是一个人思想和行为的领导者,一个好习惯,足够让一个人受益终生。在年纪比较大的那一辈里,“三岁看大,五岁看老”的说法一直很流行,这句话虽然没有什么科学依据,但仔细推敲不难发现其中的道理。

之所以说能在三岁时看到孩子长大后的样子,能在孩子五岁时猜到孩子年老后的生活,是因为孩子在3到6岁时,自我意识逐渐清晰,一些日常行为一旦形成长久的习惯,就很难发生改变。

有三个坏习惯对孩子以后的影响非常大,在孩子年龄比较小的时候,一定要让孩子改掉,不然孩子过了6岁就很难了!这三个坏习惯,希望孩子一个都不沾!

一、十分爱生气,每次生气时都会摔东西!

愤怒是每一个人都会有的情绪,但是不同的人表达愤怒的方法不一样,有的人只要一生气就做出大吼大叫、摔东西、骂人等反应。

但有的人对于愤怒却很理智,选择独自待着听会儿音乐,或是用运动来发泄情绪,更有智者会转愤怒为力量,做些可以让自己进步的事情。这种差距的出现,跟从小的习惯有着直接的关系。

如果孩子在很小的时候就用摔东西来宣泄自己的情绪,用大吼大叫来表达自己的不满,那么孩子长大以后也很难控制好情绪,在遇到一些不如意的事情时,还很可能做出一些过激的行为伤害自己。这是每个父母都不想看到的事情,所以一定要想办法帮孩子改掉。

二、没有一点商量的余地,只要家长不如他的意,就大哭大闹。

孩子从出生似乎就懂得了用哭声来告诉父母一些信息,比如说饿了、渴了、痛了等,父母似乎也认可了孩子用哭声来达到目的这一行为。

父母这一态度给孩子传递了一个信息,让他觉得只要通过哭的方式就能达到目的。所以在与父母发生分歧时,就会用眼泪来“威胁”父母,最可怕的是很多家长真的很吃孩子这一套!

如果孩子在家里经常用“眼泪武器”,父母一定要及时纠正孩子这一认识观,让孩子明白:只要是不合理的要求,那么怎么哭也没有用。这个武器不再百发百中,只有让孩子明白这一道理,孩子以后才会理智的与交流沟通自己想法。

三、没有规则意识,经常按自己想法做事。

淮南子说过:“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆”。每个人都要有规则意识,无论是什么行业都要遵守,在规则许可的范围内活动,小孩子在家里和学校也必须遵守相关的规则。

有些家长对于孩子规则意识存在一些疏忽,孩子犯错时用不痛不痒的唠叨来对待孩子,久而久之孩子便对制定的规则丧失了敬畏之心。要想让孩子有规则意识,那么父母一定要严格按规则办事,明确的告诉孩子,哪些事情是一定要遵守的,不然就会受到惩罚!

其实孩子是父母的一面镜子,孩子身上的习惯大部分来源于父母言传身教,只有父母先以身作则,通过生活琐事来影响孩子,让孩子明白什么是正确的,什么是错误的,才能让孩子从小养成好习惯。

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奥巴马工作繁忙,却从不缺席女儿家长会,这些教育方法连他都认可

每个孩子的身上都寄托着爸爸妈妈很大的期望,特别是现在这种生活节奏非常快的时代。每个家长都明白把孩子抚养长大容易,但是将孩子培养成优秀的人却很难,所以在陪孩子成长的过程里,都在想尽办法让自己孩子变得优秀。

奥巴马担任美国总统期间,虽然工作繁忙,却没有因此缺席过一次家长会,他说:“我不会是一辈子的总统,但我一辈子都要做好一位父亲。”他的女儿不但考上了名校,而且非常优秀。奥巴马非常重视孩子的教育,他的方法也非常值得借鉴。

这些连奥巴马都认可的教育方法,家长们可要学会了!

一、不要经常去抱怨,更不要去嘲笑任何一个人

无论什么时候,都要让孩子明白:抱怨解决不了任何问题,只有停止抱怨,积极的面对现状才有成功的机会。嘲笑别人本身就是一件不礼貌,且非常伤人的事情,永远不要让孩子在任何时间、任何场所,用任何理由去嘲笑别人。

二、养成良好的生活习惯,坚持自己的事情自己做

自己的事情自己做,这是每个幼儿园的老师都会同孩子讲的一句话,但是很多家长总会不自觉的去帮孩子做属于他的事情。其实孩子每做一次事情,都增加了一次锻炼自己机会,家长只有适当放手,孩子才能让更快的长大。

三、早晨起来后,要保证自己衣服是干净的,床铺是整齐的

生活中,人与人交往都很看重第一印象,第一印象可能影响着一个人的前途或命运。所以一定要从小教导孩子,把自己的衣服整理干净,把床铺铺整齐,这些虽然是很小的事情,但有可能影响孩子一生。

四、要保证自己房间干净整洁

有些人花大把的时间去追剧、逛街、化妆,却没有一点时间把自己的居住地整理干净。外表光鲜亮丽,家里脏的一塌糊涂,这是一种很不健康的生活模式。无论什么时候,干净整洁的房间待起来才是最舒服的,一定要从小让孩子养成这个习惯。

五、让孩子明白,家里的任何一员都有义务做家务

一个没有责任心的人,不仅在工作上受不到领导重视,在家庭上也很难受到欢迎,责任心是一个人不可或缺的一种品质。做家务虽然是生活中一件很小的事情,但是却能够培养孩子的责任意识。

六、你认识的朋友可能决定你人生的高度

友情是一个人一生中不可或缺的一部分,但是应该交什么朋友,怎么交友是一件很重要的事情。家长要让孩子明白,朋友是那些在你人生低谷时不离不弃,愿意拉你一把的人,而不是那些在你人生得意时去祝福你的人。

七、要养成良好的作息习惯,坚持早睡早起原则

健康的身体是一个人最大的财富,熬夜是非常伤身体的,早睡早起是为了让身体进入一个放松的状态,也是为了第二天有更充沛的精力。

八、课余生活要利用起来,做些有意义的事情

课余时间是每个孩子在学校可以放松的时间,但是想要让你的孩子变的比别人优秀,就要引导孩子在课余时间做些有意义的事情。虽然课余时间很短暂,但积攒下来对一个人的影响还是很大的。

九、可以有崇拜的人,但是不要盲目追星

每个人都会有崇拜的对象,这个人可能是我们的父亲、母亲,也有可能是某一位球星或明星,这是一件很正常的事情。比起明星那些光鲜亮丽的外表,其实更让人赞美的是外表下某一种向上的品质,一定要正确理智的追星,最好选择一位可以激励自己的人作为崇拜的对象。

看似不起眼的生活习惯,只要长久坚持下去的话,一定会有令人震惊的收获。这些生活的细节对一个人的影响也很大,最后,希望每个孩子都能在这些细节的影响下变得越来越优秀!