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情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!

一个人的智商是遗传自父母家人,而一个人的情商则是可以从小培养的。长大后情商低的人就是小时候父母就没有注意引导和教育。如果孩子从小就爱说这几句话,说明孩子情商太低,家长要赶紧纠正。

一、 我不行

遇到事情还没有尝试,就爱说“我不行”的孩子,对于事情总有胆怯心理,要么怕做不好了父母会责备,要么就是自己缺乏自信、懒惰,不愿意尝试新事物。

情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!
情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!

面对这样的孩子,父母应正确引导孩子的理念,鼓励孩子的行为,树立起孩子的自信心。当孩子没有做好事情的时候,千万不要随意责骂孩子,让孩子产生心理阴影。而是鼓励他再次进行尝试,并且帮助孩子一起把事情做好,并夸奖孩子做得好!

二、 我不想做

这样的孩子,总是有千百个的理由去推脱自己应该干的事。有些任性妄为,直肠子式的把自己的不愿意表达出来了!

情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!
情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!

面对这样的孩子,家长不要强迫、命令孩子,而应循循善诱,问问孩子为什么不想做呢、是不喜欢,还是害怕?还是有什么其他原因,弄清原因后,即可对症下药。还可以鼓励孩子,如果完成事情的话,是否有奖励给他,比如买他很喜欢吃的食物给他,买他一直很想要的玩具给他等。

三、 这不是我的错

如果孩子遇到事情,无论对错,都喜欢这么说的话,说明孩子比较任性,并且害怕承担责任,害怕承担后果,家长也应自我反省一下,平时孩子犯了错,是不是对孩子太过严厉了,让孩子害怕去承认错误。

情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!
情商低的小孩总爱说这几句话,家长要引起重视!

面对这样的孩子,家长应该让孩子正确面对自己的错误,要他知道,做错事情不是一件不可挽回的事,重要的是要承担责任,纠正自己的错误,那么还是好孩子。

家长们都希望自己的孩子是优秀的,而不是从小就比别的孩子逊色,长大后是一个情商低的不受欢迎的人。那么遵循以上做法,正确引导孩子,教他做一个从小就积极乐观、勇于承担责任的高情商小孩!

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家长们真的了解什么是早教吗

家长们真的了解什么是早教吗

自己的角色都不好好定位,只能浪费钱又让孩子丧失乐趣。

1.作为新生父母,扪心自问你真的了解早教的含义到底是什么吗?

其实目前绝大多数家长并不了解真正意义上的早教。通常误区有两种,一种是认为早教就是教给孩子什么东西,比如有的早教中心采用双语,其实只是提供一 种语言环境让小朋友能够感受不同的语言刺激而已,家长就认为是在教给孩子英语;说白了孩子比大人聪明的多,有很多东西是潜能,而不是知识给予的,孩子尤其 是在0到3岁的时候最快速发展的当然就是潜能,潜能是需要刺激来激发的,无论什么样的语言,都是对孩子表达能力的刺激和开发。

另一种误区就是早教课无非就是让孩子随便玩。有这种想法的家长实际上根本没有事先详细了解早教中心的课程设置方法与目的,课下一定也不常跟老师沟 通,最起码不会去思考课程里每个活动是为了什么去设计,为了发展宝宝哪一方面,糊弄着像完成任务一样上完一节课。自己首先就迷茫,甚至是随便,又怎么能孩 子让上好一堂有意义的早教课呢?

先进的早教中心,并非教育孩子获得这样那样的知识,不是以智商为基础的涵盖教育,不会给孩子带来例如各种学习班之类的压力。恰恰相反,早教课程,大 都是在家长和宝宝一起参与的亲子互动平台里,用适龄性的游戏,来丰富宝宝的体验,让孩子在真正快乐自由的环境里,潜移默化的建立起良好的体格,人格,情商 等等。快乐的环境,全面的潜能开发,是早教最先进的优势。先进的早教中心提倡自由,课偏偏有的家长对于给孩子自由也产生误区,给孩子自由,绝非娇惯与放 纵!自由是指在游戏中获得肯定与鼓励,而不是孩子犯什么原则性的错误都视而不见,对于孩子的错误,先进的早教中心会有很多正面的办法纠正,让孩子能接受的 纠正,偏偏就有家长认为这是不给孩子规矩。

2.您到底是为了什么让孩子上早教课?

这里要建议家长的是先理清头绪,不要盲目跟风,不要比较花钱多少,不要觉得别人上早教,我的孩子也得上,不能让我的孩子落后于人。这种想法本身就是 对早教的错误认识。即使上了,也绝对白费。因为早教不是为了让你的孩子有优越性,更不是你自己身份的象征,而是为了孩子有更多机会进行快乐丰富的人生体 验。另外,在购买早教课程的时候,建议家长不要以价格是否合理为主要依据。贵,一定有贵的道理。应当亲临现场,充分了解其课程,师资,环境等因素,最物有 所值的,才是最好的。当然, 家长自己的理念正确与否,也是至关重要的。疑虑太多,不如不去。

3.早教课程真的是必须的吗?

 两口育儿

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这位妈妈育儿有方法,孩子智商130+

前不久遇见了高中时候生物老师,闲聊之中谈到了孩子,生物老师有一个女儿,如今已经大学毕业走上了工作的岗位。我记得在很早的时候有幸留宿过生物老师家一晚,那时生物老师的女儿还在读一年级,十分乖巧。每天早上不用大人叫就准时起床,然后洗漱,看早间新闻,吃早点…我惊叹于一个仅仅在上一年级的小孩子,就能够这么独立、乖巧。

我那时就意识到了这个孩子以后肯定有出息。后来同学聚会或者是其它的什么活动,我又零零碎碎的听到了一些关于高中生物老师的女儿的消息。有人说她智商150,我们都十分惊讶,生物老师智商平平,她丈夫也没有特别突出,怎么生的孩子就这么智商就这么高呢?

再后来就听说生物老师家的女儿在高考中英语考出了148分全河北省第一名,总分699的好成绩。虽然河北是一个高考大省,但是这个成绩绝对是够高的。最后在高的高考成绩优秀的自主招生成绩两方面的作用下,生物老师家的女儿顺利的被录取到了被录取到了清华大学的经济管理专业。

想着自己家不成器的孩子,再想想生物老师家的孩子,真是令人眼红啊。本以为这智商是先天性成的,不料生物老师却笑了,指着我说,你这么多年的生物我看是白学了。这智商啊,很小一部分来源于,父母的基因,很大一部分是来源于后天对思维方式的培养。老师的这一席话,真的是令我茅塞顿开。于是忙着向老师求教。

老师说:一个优秀的孩子最先应该具备的就是一颗善良的心。我从小就教育我家孩子,要感恩万物,吃饭的时候会说,你看这些蔬菜瓜果用自己的生命来奉养我们,我们是不是应该感谢他们呢。

第二个方面就是一定要培养孩子独立的精神和关心时事,热爱祖国的品质。

第三个方面,多带孩子玩一些游戏,锻炼孩子的思维方式。

第四个方面,多问孩子的一些想法,对一些事情的建议,锻炼孩子的独立思考能力。

第五方面,不要总是逼着孩子学习,这样会让孩子感觉到学习是一件非常痛苦的事情,学会用引导的方法来让孩子自主的学习。

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明明是琼浆玉液!为什么孩子却越喝越影响智商?

​很多人童年都有被长辈喂酒的经历,用筷子沾上一两滴白酒,然后喂给年龄尚且只有几岁的宝宝。

这种行为很多时候是不经意的,因为量少也没有造成很大的伤害,但是白酒对于宝宝的危害却不容小觑!

看《三生三世十里桃花》的时候,小阿离就因为贪杯而醉倒昏迷不醒。

但是让人想不到的,现实中也发生过这样的事情。

航航一个7岁的小男孩,从小就皮的很,爸妈平时做生意忙,时常顾不上照看航航。

这不,疏忽之下就出了问题。

这天下午航航的爸爸妈妈出摊儿了,把航航一个人留在家里,航航看见邻居家的小伙伴来找他玩,很利索的开了门。

两个小皮猴看着电视还不满足,家里最后一罐可乐喝完了,航航瞧见了柜子里的白酒,平时爸爸也给航航喝一点,好像味道还不错。

这次就和小伙伴一起咕噜咕噜的喝了一大杯。后来,航航因为酒精中毒,昏迷不醒被送进了医院。

莫说成年人喝酒伤身,孩子更不该沾酒!

很多家长并不了解孩子沾酒的危害性有多大,甚至很多亲戚朋友喜欢逗孩子尝酒,还有的家长美其名曰让孩子养成饭局敬酒的习惯!

孩子喝酒主要有3方面的危害,家长们可要注意了:

1.喝酒伤肝,会引起宝宝的弱视症。其结果就是阻碍宝宝视觉发育,甚至导致宝宝先天弱视,近视。

2.小朋友的肝脏发育不完善,酒喝得多了,会加重肝脏的负担,为以后的肝癌和肝硬化埋下发病的种子。

3.酒精伤脑,过量的酒精对于脑细胞的伤害会伴随终身。酒精浓度越大,摄入越多,对孩子的注意力,记忆力损伤越大。

4.喝酒会损害孩子的生殖系统。男童睾丸发育受阻,严重的会导致不孕不育,而女童则有可能月经不调,头疼不止。

家长们在这方面还是需要多注意,一方面要改掉给孩子喂酒,甚至是培养孩子酒量的习惯。一方面要多对孩子进行安全教育,别让孩子早早就染上喝酒的习惯!

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妈妈越是“不管事”,孩子越能高智商,别不相信

到底什么样的妈妈才能在孩子5岁之前把孩子的智商开发出来?

这个是这么几百年来妈妈们孜孜不倦的研究课题。

近来,家长群里有一位学生的妈妈,说出了她养儿子的方法,基本上就是不管事儿。

儿子5岁之前爱胡闹,她也是采取默认的状态。

不同的是,在儿子胡闹完,她不会,满心怨气的收拾卫生,而是夸儿子有脑筋会思考,然后邀请儿子和她一起收拾卫生,有的儿子自己在家里玩,她出门的时候家里还是一团狼藉,但等到她回家,家里又是干干净净的。

他说开发儿子智力,最为主要的就是激发儿子的创造欲望,求知欲,以及儿子的观察力。

这位妈妈的教育方式让天天追在孩子屁股后面“擦屎擦尿”“劳苦功高”的妈妈们汗颜。

这位妈妈看上去啥都没做,几乎不管事儿,只不过是在孩子成长的过程中,做了恰到好处的引导。

根据上面的分析,我们基本上是得到了一个结论,激发孩子的智商要把握的无非两个词“激发与引导”!

1、激发孩子对生活对世界的热爱,可以通过户外活动,参观博物馆,讲故事书等等,激发孩子的想象力、创造力,让孩子寻找到属于自己的世界。

家长要尽可能的客观的面对孩子提出的每一个想法,不要急着肯定或者否定,最好听听孩子的心声。

2、陪着孩子玩。

会玩的孩子才会学,不会玩的孩子,学,也只能学成呆子,需要家长陪着孩子做游戏,做手工,让孩子爱上动手动脑。

人的脑袋就像齿轮,不加油只能生锈。

3、不要天天跟着孩子。

在确保孩子安全的情况下,只要正常的沟通就可,不需要天天追在孩子的屁股后面,这样既能锻炼孩子的独立性,又把自己解放了出来,何乐不为。

​这样培养的孩子即便不是高智商儿童,也绝对不需要父母以后买单。